培訓目的：

通過對職業(yè)經(jīng)理人的歷史以及發(fā)展的方向幫助學員了解在未來市場經(jīng)濟中職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)定位和職業(yè)狀態(tài)，明確了解作為稱職的經(jīng)理人應該具備的承擔責任和不斷超越自身的心智模式。掌握作為職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)管理知識和指導工作的職業(yè)方法論，提升關鍵的職業(yè)發(fā)展能力和修正良好行為習慣。

培訓方式：

運用大量國際國內(nèi)成功職業(yè)經(jīng)理人的案例進行公開討論分析幫助學員了解目前經(jīng)理人的人才市場發(fā)展趨勢。通過個案講解明確什么是真正的職業(yè)經(jīng)理人的概念和行為準則。通過游戲令學員掌握如何重新審視自身職業(yè)定位和發(fā)展方向；通過心理測試和工具運用了解如何進行自己的職業(yè)生涯初步規(guī)劃；通過角色演練掌握職業(yè)經(jīng)理人關鍵人際技巧和工作行為方式；通過行為心理學的基本規(guī)律幫助學員了解如何緩解壓力和進行情緒調(diào)節(jié)。

適合對象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級管理人員

培訓方式：講解、現(xiàn)場演示、分組討論、角色扮演、案例分析等

培訓用時：1天/6小時

培訓提綱：

一、課程概述

- 認職業(yè)經(jīng)理人的基本概念。

- 統(tǒng)一以人為本的管理理念。

- 確認職業(yè)經(jīng)理人應具備的職業(yè)行為習慣。

二、如何理解職業(yè)經(jīng)理人的人才狀況

- 什么是職業(yè)經(jīng)理人？

- 中國有真正意義上的職業(yè)經(jīng)理人嗎？

- 職業(yè)經(jīng)理人走過的道路為我們帶來看來什么？

- 你真的可以成為職業(yè)經(jīng)理人嗎？

- 成就職業(yè)經(jīng)理人需要什么資源和機會？

- 經(jīng)理人的成功關鍵是什么？這對你意味著什么？

- 衡量職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)標準是什么？

案例分析：你認為他是職業(yè)經(jīng)理人嗎？

三、建立“以人性為本”的管理基本理念

- 你如何理解管理者首先是服務者。

- 領導與管理者的區(qū)別是什么？

- 你是用心管理還是用權管理？

- 對人與對事的管理的根本區(qū)別是什么？

- 你接受什么樣的管理風格？

- 回答“Q12”的答案。

案例討論：如果你是這位經(jīng)理你會如何取舍？

四、規(guī)劃你的管理生涯。

- 你了解自己嗎？

- 如何建立有效的職業(yè)目標。

- 實現(xiàn)職業(yè)成功的關鍵能力有那些？

- 如何把握機會？

- 面對選擇的取舍。

- 與職業(yè)平臺的溝通合作關系。

- 障礙管理生涯發(fā)展的因素。

心理測試：你適合的職業(yè)模型。

五、健康成長的職業(yè)行為與技巧

- 人際關系對你意味著什么？

- 何利用人際網(wǎng)絡的價值。

- 你的人際風格趨向。

- 管理中的人際溝通技巧。

- 組織內(nèi)部的溝通策略與技巧。

- 內(nèi)部沖突的解決策略與方法。

- 學會內(nèi)部談判達到雙贏的人際關系。

小組作業(yè)與角色演練：如何與難處的人打交道。

六、選擇快樂生活方式成就職業(yè)輝煌

- 職業(yè)經(jīng)理人的健康形象。

- 快樂人生是職業(yè)發(fā)展動力。

- 正常情感生活是職業(yè)良性循環(huán)的關鍵。

- 不要成為“狗理論”的主人。

- 面對壓力的正確心態(tài)。

- 如何控制情緒減少職業(yè)失誤。

- 做自己情緒的主人。

案例學習：他輸在那？

七、總結與回顧

- 主要概念回顧。

- 學員的體會與今后的行動計劃。