對(duì)象

所有在職人員

目的

1、強(qiáng)化提高員工的敬業(yè)精神以及工作責(zé)任心。 2、職業(yè)化員工清晰理解時(shí)間觀念、溝通能力、責(zé)任意識(shí)、使命感等內(nèi)容。 3、幫助企業(yè)員工樹立目標(biāo)管理的工作原則，提高準(zhǔn)時(shí)交貨。 4、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，執(zhí)行力，促使員工遵章守紀(jì)，養(yǎng)成自律品質(zhì)，完善職業(yè)操守。 5、明確職業(yè)操守的特質(zhì)，提高員工對(duì)新職場職業(yè)精神、職業(yè)責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。

內(nèi)容

一、課程背景：

人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)。因?yàn)閴毫^大造成的不良的情緒，都可能導(dǎo)致員工工作倦怠，使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升；而長時(shí)間的心理壓力會(huì)引起如慢性頭痛、失眠、胃腸疾病、高血脂、心臟病等病癥。員工培養(yǎng)和塑造職業(yè)化素養(yǎng)不僅對(duì)于本人的成長、發(fā)展，提升思維境界和職業(yè)能力有幫助，而且對(duì)于企業(yè)來說，也是提升人力資源競爭力，以及整體員工素質(zhì)的必由之路。本課程通過與學(xué)員的互動(dòng)學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極主動(dòng)、敢于承擔(dān)責(zé)任、愿意付出、從而正確引導(dǎo)他們的價(jià)值觀與人生觀。不為薪酬工作，只為心酬打拼，欲要升職必先升值的新職場精神等。最終讓每一位在職者明確作為一個(gè)新職場人應(yīng)有的職場角色和職場心態(tài)與公司戰(zhàn)略愿景相一致，與企業(yè)共贏未來！

二、參訓(xùn)對(duì)象：所有在職人員

三、課程收益：

1、強(qiáng)化提高員工的敬業(yè)精神以及工作責(zé)任心。

2、職業(yè)化員工清晰理解時(shí)間觀念、溝通能力、責(zé)任意識(shí)、使命感等內(nèi)容。

3、幫助企業(yè)員工樹立目標(biāo)管理的工作原則，提高準(zhǔn)時(shí)交貨。

4、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，執(zhí)行力，促使員工遵章守紀(jì)，養(yǎng)成自律品質(zhì)，完善職業(yè)操守。

5、明確職業(yè)操守的特質(zhì)，提高員工對(duì)新職場職業(yè)精神、職業(yè)責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。

四、課程大綱

第一章：職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)

1. 什么是職業(yè)化？

頭腦決定路徑

換種思維看職業(yè)

工作、職業(yè)和事業(yè)

分享：四個(gè)石匠的故事

分享：攝影家的工匠精神

2. 職業(yè)化員工的角色認(rèn)知與新思維

3. 什么是心態(tài)？

認(rèn)知成分

情感成分

行為成分

4. 什么是職場中的職業(yè)化心態(tài)？

5. 職業(yè)化員工必備的6大心態(tài)

6. 人生職場三問？做一名合格的職業(yè)人

第二章：優(yōu)秀員工的職業(yè)化意識(shí)

第三章：職業(yè)化素養(yǎng)提升之高效溝通與執(zhí)行力提升