主講課程
- 職業(yè)化素養(yǎng)
- 職業(yè)素養(yǎng)
- 課程背景：提升員工素質(zhì)和行為規(guī)范已經(jīng)成為越來越多的企事業(yè)單位關(guān)注的重點之一。課程對象：企業(yè)入職兩年內(nèi)的新人等課程主講：國際IOCL認證高級培訓(xùn)師 王坤課程收益：1. 學(xué)員在實際工作中能充分運用職業(yè)化態(tài)度對待工作2. 學(xué)員在實際工作中能充分運用職業(yè)化溝通技能技巧 3. 學(xué)員在實際工作中能充分運用職業(yè)化思維對待工作 教學(xué)方法：案例分析、頭腦風暴、示范指
- 超級溝通與表達藝術(shù)
- 溝通技巧
- 課程背景： 職場中，并不是所有人都能夠在與上級、平級、下級以及跨部門的溝通中做到游刃有余，甚至有時還會陷入種種溝通障礙之中，比如：1、上級認為自己表達清楚了，下級也認為自己聽明白了，可是最終的執(zhí)行結(jié)果卻不盡如人意？2、跨部門溝通時，其他部門不支持或不重視你的訴求，但上級又向你要結(jié)果，怎么破......這一切，關(guān)鍵在于如何有效甚至高效溝通！課程主講：王坤
- 魅力主持藝術(shù)
- 演講與口才
- 課程背景：成為一名出色的職場主持人，是很多職場人士孜孜以求的渴望。通過十余年的研究、探索及實踐，融合多位資深主持人的精華案例，設(shè)計與開發(fā)了本課程，獲得百余場學(xué)員的認可。通過本課程，可以培養(yǎng)出合格的主持人，通過循序漸進的實踐演練，可以成為一名優(yōu)秀的主持人。培訓(xùn)對象：要做主持人和正在做主持人的非科班職場人士建議時長：1-3天（6-18小時）課程收獲：1.學(xué)員能夠正確認知主持人角色2.學(xué)員掌握主持人必備
- 六段有效演講藝術(shù)?
- 演講與口才
- 這是一門在國家版權(quán)局登記的版權(quán)課程，登記號：國作登字－2018-L-00515996采購本課程，可獲贈部分暢銷書，即本課程的配套教材《六段有效演講》課程背景：本課程重新定義“演講”：把觀點或主張對聽眾說明（清楚）。而“有效”是指“能實現(xiàn)預(yù)期目的”，這也是本課程的終極追求：如何演講才能實現(xiàn)預(yù)期目的？即有效演講。對于演講，您是否有這樣的困擾，比如：緊張，無趣，不生動，思路混亂，手足無措，沒有吸引力、說
- TTT培訓(xùn)藝術(shù)
- TTT
- 課程背景：現(xiàn)如今，在企業(yè)內(nèi)部不乏有著豐富經(jīng)驗的職場人士，如果能把他們的經(jīng)驗進行萃取和加工，再把經(jīng)驗標準化，甚至課程化，從而在企業(yè)內(nèi)部進行傳承和復(fù)制，這將大大提高企業(yè)人才的培養(yǎng)效率和效果。特此設(shè)計與開發(fā)本課程。這是一門專注于培訓(xùn)師能力成長的課程，主要包括課程設(shè)計與開發(fā)、課程講授與演繹等。培訓(xùn)講師：國際IOCL認證高級培訓(xùn)師 王坤l 曾在某集團企業(yè)負責整個集團培訓(xùn)體系搭建，包含內(nèi)訓(xùn)
- 超級辯論藝術(shù)
- 演講與口才
- 本課程已被中國工商銀行、招商銀行等一批世界500強多次反復(fù)采購。溫馨提醒：1.本大綱為通用版，可以根據(jù)合理的培訓(xùn)需求以及辯論規(guī)則做適當調(diào)整；2.本課程可以匹配“辯手選拔、辯論培訓(xùn)、辯論輔導(dǎo)”。對象需要辯論的職場人士主講國際IOCL認證高級培訓(xùn)師 王坤目標1.培養(yǎng)學(xué)員的思辯能力，多角度思考問題以及機智巧妙地辯論；2.培養(yǎng)學(xué)員敢于發(fā)表見解的心理品質(zhì)；3.培養(yǎng)學(xué)員的聽說能力；4.
- 匯報演講與表達藝術(shù)
- 演講與口才
- 本課程已被大眾公司、三星電子、國家電網(wǎng)、中國平安、京東集團等一批世界500強企業(yè)采購。課程背景：每位職場人士都需要做工作匯報，所以，匯報是每一位職場人士必備的技能之一。匯報的主要目的是對稱信息、確認方向以及尋求支持等，而決定工作匯報質(zhì)量的因素主要在于匯報者本身是否掌握了演講與表達藝術(shù)。對于工作匯報，您是否有這樣的困擾：1.向上匯報時，緊張怎么辦？2.如何做工作計劃和總結(jié)類匯報？3.實用的素材獲取渠
- 案例萃取術(shù)
- 演講與口才
- 【課程背景】演講中的案例萃取主要面臨兩大挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)1：浮于表面。萃取的案例深度不夠，實則僅為信息梳理，內(nèi)容浮于表面；挑戰(zhàn)2：沒有承擔起演講的功能。案例萃取之后，無法成為具有演講功能的案例，僅僅成為了熱鬧的案例分享，演講后不能為聽眾帶來價值。【課程收益】1.了解典型案例在演講中的積極作用2.能夠界定有價值的典型案例，并且運用SCQAR模型撰寫出有價值的典型案例3.掌握訪談技巧，還原案例，提煉萃取出正
- TED演講藝術(shù)
- 演講與口才
- 課程背景： TED演講，從1984年創(chuàng)立到現(xiàn)在，已有30多年的發(fā)展歷程，影響了一大批有識之士。TED主張用18分鐘分享值得傳播的思想（Ideas worth spreading），用思想的力量感染他人。TED演講被公認為世界上最高水準的演講，成為公眾演講的“金牌標準”，其中的演講技巧吸引了無數(shù)想提高演講水平的人士，所以基于對TED的研究，設(shè)計開發(fā)了本課
推薦講師
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬：
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常駐城市：北京市
學(xué)員評價：
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賈倩
注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
學(xué)員評價：
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鄭惠芳
人力資源專家
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常駐城市：上海市
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晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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