財(cái)務(wù)人員目前越來(lái)越多參與公司決策，更深入的與業(yè)務(wù)部門互動(dòng)，更好的推動(dòng)公司財(cái)務(wù)變革，如何將財(cái)務(wù)看似枯燥的數(shù)據(jù)，復(fù)雜繁冗的表格和流程，用對(duì)方能聽懂的語(yǔ)言，生動(dòng)簡(jiǎn)潔的表達(dá)出來(lái)，是目前越來(lái)越多財(cái)務(wù)管理人員一定要掌握的技能。

課程目標(biāo)

1）幫助學(xué)員了解基本的呈現(xiàn)技巧，能有邏輯的生動(dòng)表達(dá)

2）幫助學(xué)員掌握邏輯性表達(dá)和生動(dòng)性描述，quan方位提升效果

3）通過(guò)討論和修改，完成一個(gè)完成匯報(bào)的改版和呈現(xiàn)訓(xùn)練

課時(shí)長(zhǎng)度

7個(gè)小時(shí)

學(xué)員要求

儲(chǔ)備干部、新晉管理者、骨干員工

人數(shù)建議

建議24人-32人

授課方式

引導(dǎo)互動(dòng) 案例研討 角色扮演

課程大綱

第壹章：什么是好的呈現(xiàn)

優(yōu)xiu呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)

好的呈現(xiàn)帶來(lái)的收益

決定呈現(xiàn)品質(zhì)的關(guān)鍵要素

現(xiàn)場(chǎng)案例分析

 第貳章：演講基礎(chǔ)呈現(xiàn)

優(yōu)xiu演說(shuō)家視頻展示

一、演講前的準(zhǔn)備工作

1)心理準(zhǔn)備

2)外形準(zhǔn)備

3)內(nèi)容準(zhǔn)備

二、聲音修煉三步法

1）清晰：響亮-流暢

2）節(jié)奏：停頓-起伏

3）情感：語(yǔ)音-語(yǔ)調(diào)

三、肢體語(yǔ)言

1）眼神-微笑

2）手勢(shì)的魅力

3）站姿與步移

四、教具使用

1）投影儀、白板架

2）激光筆、話筒

第三章：互動(dòng)技巧

一、互動(dòng)的意義，互動(dòng)的時(shí)機(jī)與設(shè)計(jì)

二、互動(dòng)的維度

1）眼神表情互動(dòng)

2）手勢(shì)身體互動(dòng)

3）語(yǔ)言內(nèi)容互動(dòng)

三、互動(dòng)的原則

1）維護(hù)自尊，加強(qiáng)自信

2）從淺入深、以點(diǎn)帶面

三、互動(dòng)技巧

提問(wèn)方式：設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、自問(wèn)、單問(wèn)、群?jiǎn)?/span>

如何問(wèn)出一個(gè)學(xué)員愿意并能夠回答的問(wèn)題

1）預(yù)判與假設(shè)，預(yù)估學(xué)員能力

2）問(wèn)出B類問(wèn)題

常見互動(dòng)陷阱

1）你沒聽清楚

2）對(duì)方跑題了

3）你估計(jì)大家沒聽明白

第四章：邏輯性與生動(dòng)性

金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維

1）邏輯表達(dá)的四大原則：

2）結(jié)論現(xiàn)行、上下對(duì)應(yīng)、分類清晰、排序邏輯

3）縱向結(jié)構(gòu)：自上而下，自下而上

4）橫向結(jié)構(gòu)：推演與歸納

生動(dòng)表達(dá)三項(xiàng)法寶

1）講故事的秘籍

2）巧用比喻說(shuō)明

3）代入情境描述

課程總結(jié)