【課程背景】

新時(shí)代以來(lái)，多數(shù)國(guó)有企業(yè)在黨建創(chuàng)新工作中進(jìn)行了很多有益的探索，涌現(xiàn)出很多富有特色的黨建品牌，體現(xiàn)了國(guó)企各自的成果和亮點(diǎn)。但由于國(guó)企工作的特性、相對(duì)固有的傳統(tǒng)思維和黨務(wù)工作者本領(lǐng)缺乏等原因的存在，導(dǎo)致黨建品牌建設(shè)工作出現(xiàn)了不少弊端，如：黨建品牌“有形無(wú)肉”、有活動(dòng)沒(méi)效果、有文化沒(méi)榜樣、業(yè)績(jī)多英雄少、黨建品牌曇花一現(xiàn)，沒(méi)法持久運(yùn)行等等，并沒(méi)有充分發(fā)揮黨建品牌體系建設(shè)應(yīng)有的作用。

新征程上，高質(zhì)量發(fā)展對(duì)國(guó)企黨建品牌創(chuàng)建提出了更高的要求，要將黨建的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)企發(fā)展的新動(dòng)力，使黨建工作入腦入心、走深走實(shí)，就要運(yùn)用好黨建品牌這個(gè)基層黨建創(chuàng)新的有效抓手和重要手段，充分發(fā)揮黨組織先進(jìn)性和黨員的先鋒模范作用，更好地促進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的融合，更好地促進(jìn)中心業(yè)務(wù)的發(fā)展，更好地促使國(guó)企黨建產(chǎn)生新價(jià)值。

本課程依據(jù)習(xí)總書記系列講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》的要求，從當(dāng)前國(guó)有企業(yè)的黨建工作相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀入手，遵循“認(rèn)知論-方法論-案例”的原則，由淺入深的剖析黨建品牌優(yōu)化升級(jí)的方法與策略，并運(yùn)用實(shí)踐案例加以佐證，同時(shí)給出方法工具和解決方案。

作為黨建品牌體系建設(shè)的提升類課程，本課程延續(xù)了第一階段的相關(guān)內(nèi)容和做法，既包含了從高度上針對(duì)國(guó)有企業(yè)決策層的內(nèi)容，又著重于黨建品牌建設(shè)的干法、策略和實(shí)踐等針對(duì)中層和基層執(zhí)行層面的內(nèi)容，既具有創(chuàng)新意識(shí)，又具有可操作性用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)加入了黨建品牌宣傳力度不夠，影響力弱，不能彰顯企業(yè)品牌的新思路和新做法。

【課程收益】

★ 掌握黨建品牌優(yōu)化提升的三十種方法和策略

★ 熟悉黨建品牌創(chuàng)建中常見痛點(diǎn)難點(diǎn)的特性和相應(yīng)的解決思路

★ 引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，彰顯新時(shí)代國(guó)企的新貢獻(xiàn)、新價(jià)值、新文明

【課程特色】

趙老師多年來(lái)專注于黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)踐，擁有眾多案例、原創(chuàng)性模型、獨(dú)有的工作方法，使得課程具有極強(qiáng)的

★ 創(chuàng)新性

★ 實(shí)踐性

★ 可操作性性

★ 體系性

★ 定制性

★ 科學(xué)性

【課程對(duì)象】

國(guó)有企業(yè)三級(jí)書記、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、黨員同志和先進(jìn)職工代表。

【講授方式】

認(rèn)知講授+現(xiàn)場(chǎng)答疑+互動(dòng)討論+角色扮演+案例分享+模擬訓(xùn)練

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、黨建品牌建設(shè)為什么要提升優(yōu)化？

1. 新階段新要求

2. 從“有沒(méi)有”到“好不好”

3. 高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手和創(chuàng)新黨建工作的有效路徑

4. 國(guó)企黨建品牌的現(xiàn)狀分析

5. 現(xiàn)狀成因分析

6. 共同建構(gòu)黨建品牌的升級(jí)版

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享

二、如何找準(zhǔn)優(yōu)化升級(jí)的突破點(diǎn)？

1. 黨建品牌體系建設(shè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

★ 黨業(yè)是否融合，是否促進(jìn)了業(yè)務(wù)發(fā)展？

★ 黨員是否發(fā)揮了帶頭作用？

★ 隊(duì)伍是否得到了鍛煉？

★ 群眾是否滿意？

★ 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)可？

★ 公眾是否贊許？

2. 當(dāng)前企業(yè)黨建品牌的位置圖

3. 黨建品牌升級(jí)的突破點(diǎn)

4. 黨建品牌升級(jí)的化解路徑

5. 以“誰(shuí)”為中心？

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享

三、黨建品牌升級(jí)的路徑圖

1.從1.0版本到4.0版本綜述

2.從“有形”到“有肉”

3.從“有肉”到“有魂”

4.從“有魂”到“有效”

5.從“有效”到“高效”

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享

四、頂層設(shè)計(jì)與“問(wèn)計(jì)于基層”相結(jié)合

1. 一把手工程下活一盤棋

2. 頂層設(shè)計(jì)保障

3. 三級(jí)一把手必須同頻同步

4. 基層支部書記的選配機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)

5. 頂層設(shè)計(jì)與問(wèn)計(jì)于基層

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演

五、黨建品牌優(yōu)化升級(jí)的方法與策略

1. 黨建品牌升級(jí)建設(shè)中基層黨支部的作用

2. 特色黨支部工作法打通路徑

3. 三級(jí)/四級(jí)論壇的打造

4. 黨員先進(jìn)性落地的三個(gè)階段

5. “121”工作法和“133”工作法

6. 黨建品牌建設(shè)的項(xiàng)目化思維

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

六、黨建品牌優(yōu)化升級(jí)的支撐體系

1. 黨建品牌優(yōu)化升級(jí)的五大路徑

★ 理論支撐路徑

★ 組織建設(shè)路徑

★ 融合路徑

★ 運(yùn)行路徑

★ 落地路徑

2. 如何制定優(yōu)化升級(jí)的運(yùn)行機(jī)制？

3. 內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)氛圍的營(yíng)造

4. 核心三要素

5. 黨務(wù)干部的基本素養(yǎng)和要求

6. 數(shù)字化手段的運(yùn)用

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

七、內(nèi)部氛圍營(yíng)造

1. 內(nèi)部宣貫三原則

2. 內(nèi)部傳播技巧

3. 故事和故事會(huì)

4. 儀式傳播

5. 榜樣力量

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

八、黨建品牌建設(shè)中榜樣的選拔與樹立

1. 榜樣是黨建品牌價(jià)值觀的忠實(shí)實(shí)踐者

2. 身邊的“英雄”和“大片”

3. 不同領(lǐng)域英雄人物標(biāo)準(zhǔn)的制定方法

4. 榜樣推廣的有效方法

5. 員工成長(zhǎng)分享會(huì)

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

九、黨建品牌優(yōu)化升級(jí)的傳播策略

1. 全過(guò)程傳播是正確的傳播策略

2. 對(duì)外“發(fā)聲”的五個(gè)層級(jí)

3. 傳播中的“組合拳”及應(yīng)用

4. 內(nèi)容的重要性和創(chuàng)新性

5. 互動(dòng)與長(zhǎng)效性

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

十、立體解決方案

1. 黨建品牌建設(shè)的立方體模型

2. 立方體模型中各個(gè)面的應(yīng)用

3. 黨建品牌塑造與提升的過(guò)程

4. 三個(gè)全覆蓋實(shí)現(xiàn)全方位融合

5. 黨建品牌制高點(diǎn)的構(gòu)建

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練

十一、落地執(zhí)行

1. 黨建品牌落地執(zhí)行的內(nèi)涵

2. 落地執(zhí)行的關(guān)鍵

3. 落地執(zhí)行的路徑

4. 落地執(zhí)行的三個(gè)階段

5. 如何“對(duì)標(biāo)”？

6. 制度機(jī)制的有效保障

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、模擬訓(xùn)練

十二、成長(zhǎng)與進(jìn)階（向世界一流企業(yè)邁進(jìn)）

1. 有生命-有觀點(diǎn)-有價(jià)值的三階段

2. 員工成長(zhǎng)進(jìn)階圖

3. 致力于長(zhǎng)大再長(zhǎng)大

4. 馳騁在高質(zhì)量發(fā)展之路上

5. 彰顯新時(shí)代國(guó)企的商業(yè)文明

認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、案例分享、模擬訓(xùn)練