課程大綱

《國(guó)有企業(yè)養(yǎng)老地產(chǎn)開(kāi)發(fā)》

王亞夫

培訓(xùn)對(duì)象：地方政府、房地產(chǎn)公司、養(yǎng)老地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)公司、策劃規(guī)劃公司等聽(tīng)課收益：掌握養(yǎng)老地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)具體操作方法與評(píng)價(jià)方法。“授人以魚”又“授人以漁”。不僅解決養(yǎng)老地產(chǎn)“是什么？”，更要明白“怎么做？”、“為什

么”的問(wèn)題。

特 色：創(chuàng)新與實(shí)用兼?zhèn)洌碚撆c實(shí)戰(zhàn)并行。

方 式：理論推演 案例解讀 方法論模型 實(shí)操方法 聽(tīng)講互動(dòng)。

避免兩端：實(shí)戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法，聽(tīng)者知其然不知其所以然，容易過(guò)時(shí)；理論型講師只講理論，聽(tīng)者不知怎么實(shí)踐。

授課提綱：一． 關(guān)于養(yǎng)老地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)的五個(gè)重要認(rèn)知：

1. 不是“老年”，而是“第三年齡”；

2. 不是“養(yǎng)老地產(chǎn)”，而是“養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”；

3. 不是“養(yǎng)老”，而是“養(yǎng)老、養(yǎng)生、大健康”

4.60/70 后有錢有觀念的物質(zhì)與精神的雙追求

5. 生產(chǎn)方式、生活方式與效用、效大化

6. 國(guó)有企業(yè)開(kāi)發(fā)養(yǎng)老地產(chǎn)的社會(huì)與政治意義、政策與天時(shí)優(yōu)勢(shì)

二．養(yǎng)老地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與盈利模式：1. 區(qū)位與選址維度：市區(qū)型、郊區(qū)型、景區(qū)型、

2. 客戶維度：全齡模式、獨(dú)立居住模式、持續(xù)照料模式、混合模式

3. 運(yùn)營(yíng)模式維度：銷售型、租賃型、銷售 租賃型、其它型態(tài)

5. 主題與內(nèi)容維度：醫(yī)療 養(yǎng)生養(yǎng)老 休閑度假、教育 養(yǎng)老、商務(wù) 養(yǎng)老、幼兒園 養(yǎng)老等等

6. 盈利體系構(gòu)建的四個(gè)維度：

7. 輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的轉(zhuǎn)變方式方法：

三．產(chǎn)品設(shè)計(jì)與產(chǎn)品體系設(shè)計(jì)1. 老年人的生理特征與心理特征

2. 環(huán)境、建筑形態(tài)、景觀、戶型、配套、細(xì)節(jié)要求

3. 以運(yùn)營(yíng)與銷售構(gòu)建的產(chǎn)品體系（以老年人為主的全齡模式）：

1） 吸引產(chǎn)品系統(tǒng)；

2） 精神產(chǎn)品系統(tǒng)

3） 醫(yī)療康養(yǎng)產(chǎn)品系統(tǒng)

4） 社交產(chǎn)品系統(tǒng)

5） 全家庭產(chǎn)品系統(tǒng)

6） 全家族產(chǎn)品系統(tǒng)

7） 血緣族群產(chǎn)品系統(tǒng)

8） 友緣族群產(chǎn)品系統(tǒng)

9） 地緣族群產(chǎn)品系統(tǒng)

10） 趣緣族群產(chǎn)品系統(tǒng)

10） 業(yè)緣族群產(chǎn)品系統(tǒng)

12） 影響力產(chǎn)品系統(tǒng)統(tǒng)

13） 營(yíng)銷角色系統(tǒng)

14） 平臺(tái)產(chǎn)品系統(tǒng)

七.案例解讀與借鑒價(jià)值：

1. 烏鎮(zhèn)雅園

2. 萬(wàn)科良渚文化村

3. 美國(guó)太陽(yáng)城