課程背景：
咦，我好像見(jiàn)過(guò)你，你是誰(shuí)呢？
老板說(shuō)要打電話(huà)給客戶(hù)，怎么會(huì)忘了呢?
客戶(hù)要的數(shù)據(jù)，我怎么又忘記帶了呢?
怎么老是要一直看稿，記不住我要報(bào)告的內(nèi)容呢?
……
你曾經(jīng)有過(guò)這些狀況嗎？一般來(lái)說(shuō)，記憶力會(huì)隨著年齡與其他外在因素的關(guān)系而衰退，但其實(shí)只要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就可以輕松改善記憶力衰退的問(wèn)題，甚至擁有超強(qiáng)的記憶力！
每個(gè)人都擁有完美的頭腦，只要掌握方法，每個(gè)人都可有超強(qiáng)的記憶力。理解是記憶的基礎(chǔ)，聯(lián)想是記憶的動(dòng)力，趣味是記憶的媒介，簡(jiǎn)化是記憶的助手。現(xiàn)在只要一只筆、一張紙，從此讓學(xué)習(xí)不再痛苦，讓記憶跟呼吸一樣容易，讓世界腦力錦標(biāo)賽國(guó)際二級(jí)裁判來(lái)拯救你的記憶力，鍛煉智力與學(xué)習(xí)力！
記憶力提升幫助您輕松記得報(bào)告與簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)報(bào)說(shuō)話(huà)魅力，學(xué)習(xí)力提升幫助您更快掌握工作新知識(shí)增進(jìn)工作效率，讓腦力成為你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
記憶力不只是一種能力，更是一種信念、習(xí)慣與態(tài)度，現(xiàn)代人覺(jué)得年紀(jì)越來(lái)越大，記憶越來(lái)越不好，所以讓手機(jī)、計(jì)算機(jī)來(lái)幫助您記憶，已養(yǎng)成不記憶的習(xí)慣。當(dāng)你養(yǎng)成不記憶的習(xí)慣，記憶力就會(huì)退化更快，影響工作效率。經(jīng)過(guò)超級(jí)記憶力課程學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就擁有超強(qiáng)的記憶力，當(dāng)你改變了信念，開(kāi)始養(yǎng)成記憶的習(xí)慣，在工作上展現(xiàn)超強(qiáng)的記憶力就可表現(xiàn)出超強(qiáng)的工作效率與自信。記憶力不只是一種能力，更是一種信念、習(xí)慣與態(tài)度。
 
課程收益：
● 認(rèn)識(shí)神奇的大腦，善用大腦所有智能全腦學(xué)習(xí)。
● 記住客戶(hù)重要信息，增加互動(dòng)與鏈接力。
● 提升工作效率與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
● 掌握超強(qiáng)記憶技巧與實(shí)務(wù)演練，提升記憶效率。
● 增進(jìn)記憶力提升說(shuō)話(huà)魅力。
 
課程時(shí)間：2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)管理人員、中基層管理者、覺(jué)得記憶力不好的人、想要提升工作效率的人、喜歡學(xué)習(xí)的人。
課程方式：理論講授，現(xiàn)場(chǎng)演練，工具介紹，講師點(diǎn)評(píng)，小組討論，游戲
 
課程大綱
第一講：認(rèn)識(shí)自己的大腦與記憶技巧
一、神奇的大腦
1. 學(xué)前測(cè)驗(yàn)
測(cè)試：記憶50位隨機(jī)數(shù)字
2. 左右腦善長(zhǎng)的智能
1）左腦：文字、數(shù)字、邏輯、行列
2）右腦：圖像、顏色、想象力、空間感
游戲：左右腦游戲
3. 全腦學(xué)習(xí)概念： 將要記憶的資料善用左右腦所有的智能，增進(jìn)學(xué)習(xí)效率。
二、成為記憶大師的秘訣
1. 提升圖像能力
1）想象
2）具體化
3）色彩
2. 提升聯(lián)想力
1）空間感
2）鏈接性
3）創(chuàng)造
三、世界記憶大師的超強(qiáng)記憶技巧
1. 聯(lián)想記憶法
現(xiàn)場(chǎng)演練：記憶20個(gè)文字隨機(jī)詞語(yǔ)練習(xí)
2. 身體位置記憶法
現(xiàn)場(chǎng)演練：用身體記憶10個(gè)文字隨機(jī)詞語(yǔ)練習(xí)
3. 聯(lián)結(jié)技巧
1）動(dòng)作： 用動(dòng)作讓兩個(gè)物品連結(jié)在一起
2）感受： 加入個(gè)人喜、怒、哀、樂(lè)、痛、驚喜…等感受
小組討論：聯(lián)結(jié)技巧
 
第二講：記憶大師數(shù)字記憶技巧與職場(chǎng)應(yīng)用
一、數(shù)字記憶原理
1. 聯(lián)想訓(xùn)練：故事聯(lián)想力練習(xí)
2. 數(shù)字全腦學(xué)習(xí)概念
二、數(shù)字記憶教學(xué)
1. 數(shù)字圖像化技巧：形、音、義
1）形：透過(guò)形狀、外表將抽象的數(shù)字圖像化
2）音：經(jīng)由同音、諧音圖像化抽象的數(shù)字
3）義：以意思、感覺(jué)將數(shù)字圖像化
2. 介紹所有數(shù)字代碼：112個(gè)
現(xiàn)場(chǎng)演練：30位亂碼數(shù)字記憶練習(xí)
游戲：數(shù)字圖像卡桌游
三、數(shù)字記憶職場(chǎng)應(yīng)用
1. 重要客戶(hù)與同事的生日記憶法
現(xiàn)場(chǎng)演練：生日記憶練習(xí)
2. 重要電話(huà)號(hào)碼記憶法
現(xiàn)場(chǎng)演練：電話(huà)號(hào)碼記憶練習(xí)
3. 萬(wàn)年歷記憶法
現(xiàn)場(chǎng)演練：萬(wàn)年歷記憶練習(xí)

第三講：姓名記憶法與文字詞語(yǔ)記憶法

一、學(xué)習(xí)姓名記憶法增進(jìn)人際關(guān)系

1. 姓名全腦學(xué)習(xí)的方法

2. 抽象文字轉(zhuǎn)成具體圖像的技巧

3. 人名記憶的步驟

步驟一：將人名轉(zhuǎn)換成圖像

步驟二：找出特征

步驟三：聯(lián)結(jié)人名的圖像與其特征

游戲： 人名記憶桌上游戲，透過(guò)游戲?qū)W習(xí)姓名記憶

現(xiàn)場(chǎng)演練：百家姓記憶練習(xí)

二、學(xué)習(xí)文字詞語(yǔ)記憶法提升工作效率

1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與文化記憶法

2. 公司產(chǎn)品或服務(wù)介紹記憶法

3. SOP作業(yè)流程與銷(xiāo)售話(huà)術(shù)記憶法

4. 員工守則記憶法

5. 兵法策略36計(jì)記憶法

現(xiàn)場(chǎng)演練：文字詞語(yǔ)記憶練習(xí)

講師點(diǎn)評(píng)

第四講：進(jìn)階最強(qiáng)大腦超級(jí)記憶法

一、汽車(chē)位置法

1. 定樁：設(shè)定出20個(gè)位置

2. 記憶：熟悉20個(gè)位置

練習(xí)：撲克牌記憶現(xiàn)場(chǎng)演練，正背、倒背、抽背。

二、家具位置法

1. 定樁：從家中設(shè)定出30個(gè)位置

2. 記憶：熟悉30個(gè)位置

練習(xí)：文字?jǐn)?shù)據(jù)記憶現(xiàn)場(chǎng)演練，正背、倒背、抽背。

三、其他位置法

1. 生肖位置法

2. 同學(xué)位置法

3. 同事位置法

4. 星座位置法

第五講：記憶原理之世界上最重要的一張圖

一、初期效應(yīng)與近期效應(yīng)

1. 學(xué)習(xí)一開(kāi)始就學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2. 學(xué)習(xí)結(jié)束前復(fù)習(xí)重點(diǎn)

二、有效率的重復(fù)

1. 遺忘曲線(xiàn)

2. 黃金復(fù)習(xí)定律

三、創(chuàng)造特殊性方式

1. 特殊性與記憶

2. 透過(guò)聯(lián)想創(chuàng)造特殊性

四、引發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1. 興趣與學(xué)習(xí)的重要性

2. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方式

五、與我的關(guān)連性

1. 關(guān)連性與記憶

2. 知識(shí)點(diǎn)與我的鏈接

工具演練：繪制個(gè)人風(fēng)格的世界上最重要的一張圖

講師點(diǎn)評(píng)

小組討論：如何用這些記憶原理于工作上?

課程總結(jié)：

1. 學(xué)后測(cè)驗(yàn)：測(cè)試記憶50位隨機(jī)數(shù)字

2. 重要知識(shí)點(diǎn)回顧

互動(dòng)：?jiǎn)柵c答