對象

培訓經(jīng)理/主管、企業(yè)各類專、兼職培訓師

目的

通過案例、討論、練習、，帶領學員通過討論、練習、實際模擬，使學員學會全面呈現(xiàn)思想；掌握多樣化教學手法；讓內(nèi)部講師的課程設計更有針對性，更符合企業(yè)需求；明確兼職講師發(fā)展目標；掌握各類輔助工具運用；處理常

內(nèi)容

培訓對象：培訓經(jīng)理/主管、企業(yè)各類專、兼職培訓師 課程收益：通過案例、討論、練習、，帶領學員通過討論、練習、實際模擬，使學員學會全面呈現(xiàn)思想；掌握多樣化教學手法；讓內(nèi)部講師的課程設計更有針對性，更符合企業(yè)需求；明確兼職講師發(fā)展目標；掌握各類輔助工具運用；處理常見困難，讓內(nèi)部講師在今后的各種場合中從容應對，游刃有余 培訓時間： 2天 課程大綱 第一講 培訓師的角色認知 ?企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色 ?企業(yè)內(nèi)部培訓師的主要職責 ?企業(yè)內(nèi)部培訓師需發(fā)揮功能 ?企業(yè)內(nèi)部培訓師遭遇哪些挑戰(zhàn) 第二講 成人學習的特性 ?認識成人學習的局限性 ?成人學習的基本特性 ?成人學習的基本心理 ?成人學習的目的 ?常見的四種學員 ?講師如何有效調(diào)動學習情緒 第三講 培訓課程設計 ?培訓課程安排對培訓成效的意義 ?培訓課程設計的六項原則 ?培訓課程設計的五不 ?培訓課程設計的六要 第四講 培訓授課過程技巧 ?如何有效開場 ?如何有效結(jié)束 ?如何防止學員打瞌睡 ?活動設計要領 ?如何促進學員的討論氣氛 ?如何刺激學員思考 ?其他小秘訣 第五講 培訓突發(fā)狀況與處置之道 ?緊張情緒的化解與克服 ?人員成分異動的挑戰(zhàn) ?人數(shù)異動的挑戰(zhàn) ?主題與學員需求不匹配怎樣處置 ?場地突發(fā)狀況如何處置 ?其他突發(fā)狀況 第六講 培訓師實戰(zhàn)演練 ?教學活動搭配演練 ?教學實戰(zhàn)模擬演練 總 結(jié)