課程目標(biāo)

　《NLP教練式主管》是一個應(yīng)用性極強(qiáng)的NLP應(yīng)用課程，其突出特點是將NLP及其源頭課程融會貫通后精心設(shè)計而成，課程提煉了NLP教練技術(shù)系統(tǒng)中常用、有效的技巧模塊（教練四步曲、強(qiáng)有力問題發(fā)生器、開創(chuàng)未來等），融合NLP的經(jīng)典技能（如理解層次，時間線，位置感知法，次感元等），除此之外，更借鑒了NLP源頭學(xué)問（催眠、完形治療、薩提亞）的精華： 1、催眠：催眠的核心是如何要繞過別人的意識防衛(wèi)直接對潛意識下指令，把這一點用來快速建立親和力和銷售產(chǎn)品將會非常有效； 2、薩提亞：薩提亞冰山原理是一

課程大綱

NLP教練式主管是針對目前主管的管理現(xiàn)狀而開發(fā)的 一 門課程，它的原理是使你懂得如何把組員“不得不做”的事情變成“想做”的事情，讓團(tuán)隊成員主動承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮每一位員工的潛能。從而達(dá)到中國道家所昌導(dǎo)的無為而治的境界！ 
   NLP教練式主管是把NLP和教練技術(shù)應(yīng)用于管理中的一門學(xué)問，是將NLP、教練技術(shù)以及NLP的三個源頭學(xué)問：催眠、完形、薩提亞等學(xué)問融會貫通，是NLP系統(tǒng)學(xué)問的精華，是NLP如何應(yīng)用在管理、營銷、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)等方面的應(yīng)用性課程。 
   “我只想靜靜地做一名企業(yè)教練。”“我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么，它只跟人有關(guān)。沒有好的運動員你就不會有好的球隊，企業(yè)隊伍也是如此――好的領(lǐng)導(dǎo)人實際上是教練！” 

　　“一個經(jīng)理人要有一顆更開放的心，過去人們總是認(rèn)為經(jīng)理人理當(dāng)比屬下知道的多一些，這種老觀念已經(jīng)不合時宜了。未來的領(lǐng)導(dǎo)者是提出問題、加以討論、然后解決它們。他們依賴的是互信而非控制，因此管理人要做的是真誠坦率的溝通，領(lǐng)導(dǎo)人要成為部屬的教練而非牽絆者。”（前全球**CEO杰克·韋爾奇先生語）
   即使是像喬丹、泰格·伍滋這樣世界頂尖的運動員，也需要教練來協(xié)助他們成就事業(yè)與人生的輝煌！但我敢保證喬丹的教練――魔術(shù)師杰克遜投籃運球的水平絕對不會比喬丹高，他做了技術(shù)之外更重要的事情！ 
    人生旅途上，其實也是一場一場的競賽，如果能象運動員一樣，也有一位教練陪伴著我們，教練不一定懂得我們的專業(yè)知識，只是我知道他能讓我們摘取更多的人生金牌！

　　如果我們能懂得教練的技術(shù)，像杰克·韋爾奇先生一樣做一名企業(yè)教練，帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊、企業(yè)，我們的團(tuán)隊、我們的企業(yè)會變得怎么樣呢？

　　
     《NLP教練式主管》就是一門讓你成為教練式主管的學(xué)問，他的原理是使你懂得把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情，讓團(tuán)隊成員主動承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮每一位員工的潛能。