版權課程內化與高效傳承
目標：
從“編劇”的角度，了解版權課程的理論基礎與主要內容；
從“導演”的角度，理解版權課程的邏輯框架與授課要點；
從“演員”的角度，掌握版權課程的傳承技巧與互動難點；
課程現場二次迭代，產出符合學員場景的標桿案例與做法。
對象：需要認證版權課程、承擔內部傳承的專職/兼職內訓師
人數：32人以內（最多分4組，魚骨式）
時間：1天（6小時）
要求：提前至少2周將版權課程PPT發送給課程導師（請勿使用PDF格式）
成果：版權課程標桿案例庫、標桿做法庫
課程大綱：
時間
主題
內容
30分鐘
導入
課程游戲體驗
暖身游戲：課程內游戲DEMO
復盤與分享： 
學員感悟分享、游戲過程復盤
游戲帶領要點、注意事項講解
60分鐘
Lesson #1
專家說課介紹
知識：泡個腦子
課程定位與培訓目標介紹
課程對象特征與需求分析
課程模型與理論基礎介紹
課程重點/難點內容拆解 
90分鐘
Lesson #2
導師拆課示范
邏輯：搭個框架
導師：現場拆課講解
厘清課程邏輯框架
講解每頁PPT的核心內容與話術
梳理關鍵教學活動的注意事項
課程重點/難點內容示范
學員：繪制課程地圖
理解并梳理課程框架
小組繪制課程邏輯地圖
代表展示和闡述地圖
反饋與點評
90分鐘
Lesson #3
學員傳承演練
技巧：來個實操
版權課講授理念與技巧
培訓是個小黑屋、好課程牛逼、教學形式五花肉、聽不懂一定是演講者爛
組內ABC演練
3人組成一個ABC小組
分別扮演A授課者、B/C傾聽者
A說課10分鐘，B和C反饋5分鐘
小組代表上臺展示
代表說課10分鐘
學員反饋、導師點評與修改指導
90分鐘
Lesson #4
理論結合實際
內化：玩個迭代
課程互動環節現場體驗
實戰演練#1：案例路演與分享
實戰演練#2：團隊共創與引導
課程二次開發注意事項
案例：二次開發（案例萃取）
內容：二次開發（團隊共創）