一、內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知——入模子（3課時(shí)）
       讓一切課程更美麗
       授課核心宗旨
       課程深度設(shè)計(jì)
企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象與取向盤點(diǎn)
（第一次講課訓(xùn)練——壓力訓(xùn)練）
      內(nèi)訓(xùn)師勝任能力
      內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)性與風(fēng)格

二、教學(xué)演講呈現(xiàn)（6課時(shí)）
      語言邏輯性的技巧
      演講三部曲
      演講九宮格
段論
（語言邏輯性練習(xí)）
      分段教學(xué)與深入淺出
      理性語言與感性語言
      開心金庫(kù)預(yù)演未來
發(fā)音訓(xùn)練
（發(fā)音練習(xí)）
    《贏得掌聲》教學(xué)視頻
     拔波語言——世界上最具表現(xiàn)力的語言
（拔波練習(xí)）
    專業(yè)問話技巧
（問話練習(xí)）
    控場(chǎng)技巧


三、教學(xué)視覺呈現(xiàn)（4課時(shí)）
    講師肢體語言訓(xùn)練
    手勢(shì)、步法、形體、眼神、表情
    定式指示令
    行進(jìn)指示令
    講師全方位互動(dòng)
    視覺教學(xué)輔助工具
    PPT演示技巧

四、教學(xué)設(shè)計(jì)（3課時(shí)）
    授課計(jì)劃制作的一般流程
    培訓(xùn)目標(biāo)的陳述
   （培訓(xùn)目標(biāo)陳述練習(xí)）
    培訓(xùn)方法的確定
    講授法
    角色扮演法
    討論法
    案例法
   （點(diǎn)評(píng)練習(xí)）
教案設(shè)計(jì)
    如何快速提升學(xué)員注意力

五、培訓(xùn)師自我成長(zhǎng)（2課時(shí)）
    現(xiàn)場(chǎng)答疑
   在企業(yè)做培訓(xùn)師的成功之路
   個(gè)人發(fā)展與改進(jìn)計(jì)劃