課程目標(biāo)：

1. 對目標(biāo)管理思路進(jìn)行全方位梳理，理解目標(biāo)管理既是方向，也是考核的有效方法和依據(jù)；

2. 提升學(xué)員的目標(biāo)管理意識及計劃性工作能力；

3. 學(xué)習(xí)掌握公司工作計劃制定的步驟和方法，有效掌握做好工作計劃和跟蹤的方法，讓計劃落到實(shí)處；

4. 針對工作懈怠和心態(tài)上存在的問題給予有效自我管理方法與糾正。

授課對象：公司中層管理與基層一線員工

授課方式：選用室內(nèi)體驗式教練模式、講師講述、視頻賞析、分組討論、互動答疑、情景演練、行動學(xué)習(xí)等方式

授課時長：2天/期

學(xué)員人數(shù)：40--150人

場地要求：滿足人均3㎡課堂活動空間。有音響、投影設(shè)備。

課程綱要：

破冰：心錨扎根，樹立學(xué)習(xí)的重要性、創(chuàng)新能力、尋找工作源動力

破冰游戲：永遠(yuǎn)無法叫醒裝睡的人

一、目標(biāo)管理內(nèi)涵的深度解讀

1. 目標(biāo)不僅僅是兩個字這么簡單

1) 目標(biāo)的定義

2) 目標(biāo)與人本性的結(jié)合是發(fā)展的動力

分享：

體驗：目標(biāo)執(zhí)行中的層層衰減

2. 目標(biāo)管理目標(biāo)需要管理

分享：

3. 目標(biāo)的描述方式與構(gòu)成原則

1) 目標(biāo)任務(wù)描述

2) 目標(biāo)制定的SMART原則

3) 目標(biāo)設(shè)定的竅門

練習(xí)：對任務(wù)分解與流程閉環(huán)

二、目標(biāo)的設(shè)定與管理

1. 制定目標(biāo)時來自本身或其他的阻力

2. 解決目標(biāo)管理阻力的方法

3. 分享：

4. 以標(biāo)準(zhǔn)化表格將目標(biāo)變?yōu)楣芾硎侄?/p>

環(huán)節(jié)游戲： T字突破

三、目標(biāo)管理的實(shí)施計劃的制定與執(zhí)行

互動：計劃分解小測試

1. 理解工作計劃

1) 工作計劃的三要素

2) 工作計劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

3) 制定工作計劃需要關(guān)注的要點(diǎn)

分享：管理者通常在計劃上失敗的原因

2. 工作計劃的制定方法與工具

1) 年度計劃的整體結(jié)構(gòu)

2) 制定年度工作計劃的原則

3) 職業(yè)人士應(yīng)具備的計劃體系

3. 以項目計劃方式來制定優(yōu)秀工作計劃

1) 項目計劃的構(gòu)成

2) 以項目分解來保障計劃的完整性要求

3) 計劃的時間設(shè)定原則與方法

4) 計劃要體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，并可調(diào)節(jié)

ü 工作任務(wù)之間的四種基本關(guān)系

ü 優(yōu)化工作計劃的好工具：關(guān)鍵路徑法

ü 對計劃各任務(wù)設(shè)定時間及進(jìn)度安排

5) 計劃中的人員安排：計劃再完美，還要靠人來完成

ü 計劃不能忽略干系人

ü 計劃中的工作委派與責(zé)任角色：責(zé)任矩陣

環(huán)節(jié)游戲：特工解密

6) 計劃的良好實(shí)施還需要兩個附屬計劃：風(fēng)險計劃與溝通計劃

ü 風(fēng)險計劃與經(jīng)驗總結(jié)

ü 溝通計劃增強(qiáng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)概率

4. 日常自我管理的計劃工具：周/月度計劃的制定

環(huán)節(jié)游戲：目標(biāo)前置導(dǎo)向大亂斗

5. 計劃的實(shí)施需要良好的團(tuán)隊氛圍與積極心態(tài)

分享：《傷心的故事》與自我激勵二十法

四、目標(biāo)與計劃的控制實(shí)現(xiàn)結(jié)果的閉環(huán)評估與改善

1. 分享：

2. 目標(biāo)及計劃實(shí)施要關(guān)注的問題

3. 目標(biāo)管理一定不能少了績效考核

4. 分享：

5. 目標(biāo)績效考核的等級與比例

6. 績效考核常見問題與修正措施

1) 分享：

2) 績效考核常見問題與修正措施

7. 有效的績效面談對目標(biāo)管理下一步循環(huán)至關(guān)重要

8. 評估結(jié)果在管理上的用途

分享：目標(biāo)績效改進(jìn)計劃

課程回顧與問題解答

注：1、課程內(nèi)容可按貴公司的具體需求及調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整!

   2、教練有權(quán)視學(xué)員情況與課堂環(huán)境適當(dāng)調(diào)整具體環(huán)節(jié)！