做時(shí)間的富翁

主講老師：劉穎

課程詳情：

【課程背景】

中國(guó)人是最早認(rèn)識(shí)的公平性和永不等人的一致性的？“人生有涯”將時(shí)間的規(guī)劃與生命的意義畫上了等號(hào)；孔子也喟然長(zhǎng)嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜！”如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的統(tǒng)籌規(guī)劃呢？20世紀(jì)50年代末，隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的深入，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。時(shí)間管理作為一種有效應(yīng)對(duì)工作中時(shí)間問題的方法被介紹。

彼得-杜拉克說：“時(shí)間是最高貴而有限的資源?！比绾卧趯氋F年華綻放光彩？如何專注、有序、高效的管理好自己和時(shí)間翩翩起舞？

時(shí)間管理，就在你身邊。

【課程收益】

? 了解時(shí)間管理的重要性

? 掌握時(shí)間管理五大金律

? 掌握時(shí)間管理運(yùn)用的工作中的具體方法

【課程特色】實(shí)用性強(qiáng)，互動(dòng)性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、學(xué)之能用

【課程對(duì)象】銷售、財(cái)務(wù)、人力、后援等各部門的入職新員工及基層干部

【課程時(shí)間】3-6 小時(shí)

【課程大綱】

一、什么是時(shí)間？

1、時(shí)間概念解釋

2、時(shí)間草帽圖

案例：名人名句引入，不同時(shí)間規(guī)劃對(duì)比

二、為什么說時(shí)間就是財(cái)富？

1、效益=效能*效率*勤懇

案例：深圳的發(fā)展

呈現(xiàn)方式：學(xué)員小測(cè)試

三、時(shí)間管理應(yīng)該遵循什么定律？

1、四象限法則

? 歸納闡述四象限

? 四象限原則

呈現(xiàn)方式：學(xué)員課堂練習(xí)

四、時(shí)間管理五大金律？

1、設(shè)立明確的目標(biāo)

2、遵循20比80定律

3、嚴(yán)格規(guī)定完成期限

4、理解時(shí)間大于金錢

5、學(xué)會(huì)列清單

呈現(xiàn)方式：小組討論，現(xiàn)場(chǎng)展示

五、時(shí)間管理的具體措施是什么？

1、事項(xiàng)清單

? 事項(xiàng)清單的來源

? 臨時(shí)插單或預(yù)約的處理提醒

2、優(yōu)先順序

3、安排實(shí)施

? 時(shí)間安排

? 具體實(shí)施

4、每晚回顧

? 效果檢視

? 清單整理

呈現(xiàn)方式：小組討論，統(tǒng)一展示

其他課程

開口能說上臺(tái)能講: 演講與口才; 【課程背景】在許多場(chǎng)合，公司的管理人員、業(yè)務(wù)骨干及專兼職講師都需要做演講表達(dá)和呈現(xiàn)，如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、培訓(xùn)授課、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享等。但許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說服不力、原本的呈現(xiàn)變成了車禍現(xiàn)場(chǎng)。這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成組織效率低下、信息傳達(dá)不力；對(duì)外會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時(shí)不佳的PTT表達(dá)呈現(xiàn)技巧，也使得這些人員的聰明才干得

定立目標(biāo) 服務(wù)結(jié)果: 目標(biāo)管理; 【課程背景】”你的過去和現(xiàn)在如何，這并不重要，重要的是你希望將來獲得什么。除非你對(duì)未來有理想，否則你將庸碌一生?！啊绹?guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾您是否忙忙碌碌卻效率不高？您的企業(yè)”弦“似乎繃得緊緊的，計(jì)劃卻難以達(dá)成？如果一個(gè)企業(yè)不做結(jié)果，在市場(chǎng)上就會(huì)被對(duì)手淘汰；如果一個(gè)員工不做結(jié)果，就會(huì)被公司淘汰。企業(yè)只會(huì)用一種人，那就是為企業(yè)提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值的人。因?yàn)閯趧?dòng)不值錢，勞動(dòng)結(jié)果才能值錢；勞動(dòng)結(jié)果不值

禮儀之邦禮儀之初: 商務(wù)禮儀; 【課程背景】在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)語言，真摯的感情和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。良好的禮儀有助于提高個(gè)人形象，人們?cè)谏鐣?huì)交往中，如果雙方都能自覺遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使得交往容易成功；如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時(shí)緩解和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)

戰(zhàn)疫情員工安心: 陽光心態(tài); 【課程背景】疫情期間，在企業(yè)管理中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：?jiǎn)T工對(duì)工作缺乏熱情和動(dòng)力，消極應(yīng)對(duì)，推諉扯皮，無效溝通，整體抱怨，責(zé)任心與執(zhí)行力低下，導(dǎo)致做一天和尚撞一天鐘，得過且過，這也為管理工作增加了一定的難度。這些現(xiàn)象存在的根本原因，就是員工在疫情期間的心態(tài)出現(xiàn)了問題，執(zhí)行找不到方法與工具，對(duì)目標(biāo)認(rèn)知不明確，對(duì)組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)不能有機(jī)結(jié)合。如何改變員工心態(tài)，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工

陽光心態(tài) 陽光人生: 陽光心態(tài); 【課程背景】現(xiàn)在很多員工時(shí)常抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對(duì)工作缺乏熱情，整天消極抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天中，得過且過，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的計(jì)劃，憂慮自己的前途。歸咎原因，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)根源就是員工心態(tài)出現(xiàn)了問題。心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌鰜聿铄e(cuò)，要改變行為，必須先從改變心態(tài)開始。塑造陽光心態(tài)，態(tài)度決定命運(yùn)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)

授課見證

劉穎還沒有發(fā)布授課見證

推薦講師