【課程背景】
演講演示技能是職場人、尤其是產(chǎn)品講師取得成功的關(guān)鍵技能，職場人必須學(xué)會如
何清楚、有邏輯地表達自己的思想，才能與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶（經(jīng)銷商）進行有效的交
流。而產(chǎn)品講師在與別的廠家的同臺競爭中，只有善于表達自己思想、能夠有效傳遞信
息的產(chǎn)品講師，才能彰顯個人魅力，使他們的方案脫穎而出。
本課程從情境分析入手，系統(tǒng)闡述演講演示的各個主要環(huán)節(jié)，最后講述如何克服怯
場，如何吸引注意力，如何給聽眾留下深刻印象。

本課程通過對學(xué)員進行認識上的引導(dǎo)，將重點落在“形象化思考，結(jié)構(gòu)化表達”上，
講授具體實戰(zhàn)性的方法和工具，結(jié)合形式多樣的學(xué)員實戰(zhàn)演練，有效地給予學(xué)員啟發(fā)與
指導(dǎo)，打造出優(yōu)秀的職場人、優(yōu)秀的企業(yè)產(chǎn)品講師。


【課程收獲】
培訓(xùn)目標(biāo)1：熟悉情境分析方法，使你的演示更具針對性
培訓(xùn)目標(biāo)2：運用合理結(jié)構(gòu)組織材料，使你的演示內(nèi)容清晰易懂
培訓(xùn)目標(biāo)3：了解并使用典型的邏輯方法，使你的觀點更具有說服力
培訓(xùn)目標(biāo)4：搜集素材，使你的PPT更加生動
培訓(xùn)目標(biāo)5：擺脫緊張和恐懼，使你的演示更加流暢自如

【學(xué)員對象】企業(yè)產(chǎn)品講師、技術(shù)支持人員；需要演講演示的中高層管理者
【課程時間】6-12課時（ 1-2天）
【課程形式】教案講授、案例分析、視頻討論、角色扮演、小組討論、現(xiàn)場錄像老師點
評



【課程大綱】

第一部分：SWAY技巧導(dǎo)論
? 視頻導(dǎo)入：亂了頭緒的演講者
? SWAY是一種行為化技巧
? 實戰(zhàn)：現(xiàn)場演練及點評
? 演示評估表的十個維度
? Pre-work前期工作準(zhǔn)備的三個要點
? 配套工具：前期準(zhǔn)備表
? 練習(xí)：對你最近一次演講演示進行情境分析


第二部分：Structuring結(jié)構(gòu)設(shè)計
← 1.總體原則
? 起承轉(zhuǎn)合

← 2.開場設(shè)計
? INTRO法
? KISS & KILL原則
? 閃亮登場六個一
? 練習(xí)：設(shè)計你的開場

← 3.主體設(shè)計
? MECE法則 互斥并窮盡
? 10/20/30規(guī)則
? POP方法
? 配套工具：思維導(dǎo)圖
? 練習(xí)：通過思維導(dǎo)圖設(shè)計主體內(nèi)容

← 4.結(jié)束設(shè)計
? 歸納總結(jié)
? 挑戰(zhàn)聽眾
? 呼喚行動
? 結(jié)束時的三個避免
? 練習(xí)：設(shè)計結(jié)束方式



第三部分：Weaving聯(lián)系聽眾
← 1.聽眾的地位
? 聽眾是上帝
? 聽眾是鏡子
? 聽眾是裁判

← 2.聽眾的需求
? 聽眾的十種心理需求
? 內(nèi)容需求的四個層次
? 語感結(jié)論的四項內(nèi)容

← 3.聽眾的經(jīng)歷
? 似曾相識的感覺
? 使用第一人稱



第四部分：Adding Support論據(jù)補充
← 1.素材選取的三種方法
? 圖片
? 視頻
? 圖表
? 配套工具：圖片及視頻素材庫

← 2.交互活動的三類方式（九種互動方法）
? 故事演繹類三種
? 過程體驗類三種
? 引導(dǎo)提升類三種
? 配套工具：能量波動圖

← 3.PPT制作
? 走出PPT的常見誤區(qū)
? PPT制作的基本要求
? 模板
? 版式（布局）
? 色彩（冷色與暖色）
? 配色
? 使用動畫的注意事項
? 從好萊塢大片到一流幻燈片
? 配套工具：分類元素圖


第五部分：Yourself全情投入
? 四種登場技巧
? 控場的注意事項
? 退場四點注意
? 演講演示的四個基本要點
? 配套工具：綜合演示評估表
? 實戰(zhàn)演練及點評[pic]