人力資源六力管理模型講座課綱
素質(zhì)能力管理、目標責(zé)任管理、工作流程管理、績效管理、學(xué)習(xí)發(fā)展管理、人本化管理
1、 六力模型的聯(lián)系
1）維度性：點、線、面、時間、思維——五維度
2）遞增型：管理難度的遞增、對人才考評方法的遞增、對企業(yè)增值的遞增
3）循環(huán)性：六力管理模型的戰(zhàn)略循環(huán)圈、缺失性弊端
4）發(fā)展性：員工的發(fā)展管理，人力資源的發(fā)展管理。
2、 分項管理的重點
1） 素質(zhì)能力：
A 選準人：招聘、測量、評價、錄取。
B 崗位匹配：組織架構(gòu)、職位說明、職責(zé)說明。
2） 目標責(zé)任
A 設(shè)定工作目標：公司目標分解、部門目標設(shè)定、個人目標設(shè)定；公司戰(zhàn)略與個人戰(zhàn)略的關(guān)系設(shè)定。
B 履行工作職責(zé)：為工作目標有效達成建立有效管理方法。（計劃、溝通、反饋）
C 責(zé)任體系建立：責(zé)任認知、責(zé)任意識、責(zé)任履行、責(zé)任匹配。
3） 工作流程
A 流程圖控制（繪制、編寫）
B 流程說明（控制點、跨部門流程的責(zé)任人、流程考核）
4） 績效管理
A 適合企業(yè)的績效方法（上級評價、KPI考核、平衡記分卡考核、360度考核等）
B 管理機制、企業(yè)文化對績效管理的影響
C 非量化考核下的績效管理模式
5） 學(xué)習(xí)發(fā)展
A 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
B 培訓(xùn)計劃實施
C 人力資源戰(zhàn)略實施
6） 人本化管理
A 現(xiàn)實國情下的員工積極性對企業(yè)的影響（和諧管理理念）
B 人本化管理的意義
C 人本化管理方法（勞動保護、工作環(huán)境、福利待遇、激勵方式）