對象

3－16周

目的

讓家長學會教育孩子

內(nèi)容

什么是愛？ 起點是愛不是愛，終點是愛才是愛 先認同。 找原因。 出建議怎么辦。 讓孩子自己選擇。 給他鼓勵、給他幫助。 身教重于言教 羅森塔爾效應 魚缸法則 狼性法則：學習是件快樂的事 南方效應 養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。 父母太愛孩子卻不懂孩子，不會愛，愛變害，不會愛，愛變態(tài)。 培養(yǎng)孩子的孝道、感恩心、責任心；做事（成績），做人感恩父母。 沒有賞析的愛。 培養(yǎng)孩子的六心：自信心、責任心、積極進取心、學習興趣、良好學習習慣、自信心。 什么是愛： 愛的資源不是愛，美好感覺才是好。 起點是愛不是愛，終點是愛才是愛，你愛不愛孩子，不是自己說了算，是孩子說了算，你的愛，由孩子自己判斷。 愛分兩種，小愛和大愛。 《家教歌》 孩子生來都不管 后天培養(yǎng)最重要 家庭不僅嚴要求 關(guān)鍵還得回引導 時時處處多勉勵 日積月累循序進 潛移默化見成效