·少年英才

十二歲時(shí)，王守仁正式就讀師塾。十三歲，母親鄭氏去世，幼年失恃，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挫折。但他志存高遠(yuǎn)，心思不同常人。一次與塾師先生討論何為天下最要緊之事，他就不同凡俗，認(rèn)為“科舉并非第一等要緊事”，天下最要緊的是讀書做一個(gè)圣賢的人。

·為官清廉

他只在廬陵當(dāng)了半年多的知縣，卻真心實(shí)意辦了幾件深得人心的好事，受到百姓愛(ài)戴。后來(lái)嘉靖八年，王陽(yáng)明在廣西平定內(nèi)亂后死于歸途中的江西南安青龍鋪船中，斂棺北上，路過(guò)南贛，一路的百姓擋著棺船、攔著路哭。百姓的心中早有一塊碑，牢牢銘記著是王陽(yáng)明這個(gè)父母官給了他們安居樂(lè)業(yè)的日子。

·家風(fēng)傳世

現(xiàn)存《王陽(yáng)明全集》收錄了大量王陽(yáng)明對(duì)兄弟、子女以及晚輩們的書信，字里行間，融入了他對(duì)整個(gè)家族的諄諄教誨和殷切希望。其中《示憲兒》這篇被稱為王陽(yáng)明家規(guī)“三字經(jīng)”的家書堪稱經(jīng)典之作，共三十二句，一韻到底，朗朗上口。后來(lái)，王氏后人秉承了王陽(yáng)明的訓(xùn)子家規(guī)理念，形成了以“三字十二條”為代表的姚江王氏族箴，成為這個(gè)家族安身立命的旨要與規(guī)范。

·歷史評(píng)價(jià)

終明之世，文臣用兵制勝，未有如守仁者也。——《明史》

陽(yáng)明是一位豪杰之士，他的學(xué)術(shù)像打藥針一般令人興奮，所以能做五百年道學(xué)結(jié)束，吐很大光芒。—— 梁?jiǎn)⒊?/p>

日本的舊文明皆由中國(guó)傳入，五十年前維新諸豪杰，沉醉于中國(guó)哲學(xué)大家王陽(yáng)明的‘知行合一’說(shuō)。—— 孫中山

一生俯首拜陽(yáng)明。—— 東鄉(xiāng)平八郎

他的心學(xué)，是中華文明史上的一朵奇葩，是值得我們每個(gè)人為之驕傲的財(cái)富，他吹響了人性解放的號(hào)角，引領(lǐng)了明代末期的思想解放潮流，他的思想流傳千古，近代的康有為、孫中山等人都從其中受益匪淺。—— 當(dāng)年明月

本期節(jié)目邀請(qǐng)到的嘉賓，是來(lái)自浙江大學(xué)哲學(xué)系的董平教授，多年來(lái)，他潛心研究中外哲學(xué)，對(duì)王陽(yáng)明的家風(fēng)學(xué)風(fēng)思想的解讀頗有造詣，深受廣大觀眾朋友的喜愛(ài)。