中層管理者

課程收獲

如何從管理的角度看待經(jīng)濟(jì)危機(jī)---有什么危，又有哪些機(jī)
? 如何從管理的角度應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)---如何對(duì)危，如何對(duì)機(jī)
? 如何從管理的角度利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)---危有何用，機(jī)又何用
? 如何從管理的角度管理風(fēng)險(xiǎn)---風(fēng)險(xiǎn)能否管理，如何管理

課程大綱

一：轉(zhuǎn)換思維模式　重新定義危機(jī)

1、 換個(gè)角度看危機(jī)

2、 為什么危機(jī)是優(yōu)秀的企業(yè)成長(zhǎng)的搖籃

3、 為什么危機(jī)是管理變革的催化劑

4、 為什么危機(jī)是個(gè)人成長(zhǎng)最好的學(xué)校

5、 要想利用危機(jī)，必須面對(duì)四大問(wèn)題

二：經(jīng)營(yíng)管理---在危機(jī)中的挑戰(zhàn)

1、 戰(zhàn)略：經(jīng)濟(jì)危機(jī)中“價(jià)值系數(shù)”決定戰(zhàn)略的方向

2、 成本：經(jīng)濟(jì)危機(jī)中“策略性成本”與“非策略性成本”的運(yùn)用

3、 產(chǎn)品：經(jīng)濟(jì)危機(jī)是“破壞性創(chuàng)新”的恰當(dāng)時(shí)機(jī)

4、 市場(chǎng)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)中“熊貓理論”是關(guān)鍵

三：人員管理---在危機(jī)中的機(jī)會(huì)

1、 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中人員招聘的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

2、 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中人員培訓(xùn)的重點(diǎn)與問(wèn)題

3、 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中人員管理的變革

4、 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中裁員的利弊與風(fēng)險(xiǎn)回避

四：文化管理---在危機(jī)中的凝聚

1、 如何利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)打造陽(yáng)光心態(tài)

2、 如何利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)創(chuàng)建拼搏團(tuán)隊(duì)

3、 如何利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)提升執(zhí)行效率

4、 如何利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)加強(qiáng)協(xié)助氛圍