課程大綱

培訓(xùn)受眾:1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)營層等高級管理人員；
2、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人等高級管理人員
3、總裁研修班、“富二代”、職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班學(xué)員
4、企業(yè)第二、三梯隊(duì)管理人才及企業(yè)儲備干部等

課程收益:如果你是總經(jīng)理，你就應(yīng)該知道：總經(jīng)理不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人，你還必須是公正無私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂、學(xué)貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。
如果你是總經(jīng)理，你就應(yīng)該知道：總經(jīng)理不僅需要具有個人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號召力，你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長的學(xué)習(xí)能力。。。。。。
總經(jīng)理首先是領(lǐng)導(dǎo)者，然后才是管理者。總經(jīng)理的業(yè)績和目標(biāo)不是依賴個人才能去實(shí)現(xiàn)的，它只有通過團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)；總經(jīng)理的職能價值是通過團(tuán)隊(duì)來體現(xiàn)的，總經(jīng)理的個人威信是通過團(tuán)隊(duì)獲取的，總經(jīng)理的人格魅力也是通過團(tuán)隊(duì)展示的……一個卓越的總經(jīng)理，知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效率地完成任務(wù)，知道如何激勵士氣眾志成誠去戰(zhàn)勝困難，知道如何凝聚成員團(tuán)結(jié)一致?lián)舻箤κ帧?br/>該課程把“總經(jīng)理的價值”和“組織管理的五大核心功能”溶為一體，把總經(jīng)理的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)逐一分解、詳細(xì)論證，使學(xué)員在經(jīng)典事例中忘神迷思，在愉快氛圍里透析真理。

1、全面解析總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方法，詳細(xì)解讀總經(jīng)理的管理藝術(shù)；
2、明確總經(jīng)理的角色定位，清晰認(rèn)知總經(jīng)理的職能和責(zé)任；
3、充分培養(yǎng)總經(jīng)理必備的能力，有效提升總經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)；
4、了解卓越總經(jīng)理的工作方法，掌握最先進(jìn)的管理理念。

課程大綱:序言：總經(jīng)理的價值
第一節(jié)：“光頭領(lǐng)導(dǎo)者”：領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與價值
第二節(jié)：中國式管理：管理者對管理的認(rèn)知
第三節(jié)：什么樣的總經(jīng)理，帶出什么樣的團(tuán)隊(duì)
第四節(jié)：總經(jīng)理的職責(zé)和價值

第一章：總經(jīng)理的定位
第一節(jié)：總經(jīng)理的舵手角色定位
第二節(jié)：總經(jīng)理的裁判角色定位
第三節(jié)：經(jīng)理的伯樂角色定位
第四節(jié)：總經(jīng)理的教練角色定位
第五節(jié)：總經(jīng)理的能力
1、總經(jīng)理的決斷能力
2、總經(jīng)理的組織能力
3、總經(jīng)理的策劃能力
4、總經(jīng)理的溝通能力
5、總經(jīng)理的學(xué)習(xí)能力

第二章：完善制度，總經(jīng)理必修的第一功課
第一節(jié)：新任總經(jīng)理的第一要務(wù)：完善管理制度
第二節(jié)：什么樣的制度才是行之有效的
第三節(jié)：100-1=0，再好的制度不執(zhí)行等于零
第四節(jié)：徘徊在在制度與感情之間的總經(jīng)理

第三章：再造組織，精簡機(jī)構(gòu)是為了提升效率
第一節(jié)：機(jī)構(gòu)膨脹是組織效率低下的禍根
第二節(jié)：重塑企業(yè)高效組織
第三節(jié)：組織再造從人力資源開始
第四節(jié)：總經(jīng)理如何打響精簡機(jī)構(gòu)的第一槍
1、人力精簡的準(zhǔn)備工作
2、人力精簡的三步法則
3、企業(yè)確定精減對象的方法和原則
4、日本企業(yè)精簡人員的三種手段



第四章：慎選將才，好副手可以讓總經(jīng)理自價倍增
第一節(jié)：做美國總統(tǒng)要做的事，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子
第二節(jié)：精英戰(zhàn)略，選擇大于努力
第三節(jié)：人才戰(zhàn)略，價值大于才能
第四節(jié)：慎選副手
1、總經(jīng)理需要什么樣的副手
2、總經(jīng)理如何管理副手（向劉備學(xué)習(xí)，不做諸葛亮）
3、總經(jīng)理如何防止被副手架空
4、總經(jīng)理怎樣留住好副手

第五章：權(quán)杖與謀略，總經(jīng)理授權(quán)與收權(quán)的藝術(shù)
第一節(jié)：總經(jīng)理的權(quán)衡、權(quán)謀、權(quán)術(shù)觀
第二節(jié)：授權(quán)—權(quán)力、責(zé)任和監(jiān)督三足鼎立
第三節(jié)：收權(quán)—時機(jī)、方法、策略三招并用
第四節(jié)：瀟灑的總經(jīng)理
1、事不必躬親，權(quán)不必抱死
2、總經(jīng)理要學(xué)會合理的授權(quán)
3、讓員工成為自己工作的老板
4、把權(quán)力分配給有能力的人
5、授權(quán)而非放權(quán)，監(jiān)控而非監(jiān)督
6、放權(quán)不等于放任

第六章：目標(biāo)與責(zé)任，總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的兩件法寶
第一節(jié)：建立“工作就是責(zé)任”的團(tuán)隊(duì)價值觀
第二節(jié)：描繪“可以預(yù)見”的美好藍(lán)圖
第三節(jié)：設(shè)訂“承諾兌現(xiàn)”的部屬業(yè)績目標(biāo)
第四節(jié)：營造公平競爭的績效管理體系
1、讓所有人的績效目標(biāo)都一目了然
2、讓工作業(yè)績?yōu)閮?yōu)秀的部屬投票
3、把總層目標(biāo)層層落實(shí)
4、一致目標(biāo) 優(yōu)秀的業(yè)績=總經(jīng)理價值

尾 聲：營造氛圍，總經(jīng)理最高的領(lǐng)導(dǎo)境界
第一節(jié)：組織氛圍等于企業(yè)凝聚力
第二節(jié)：化解團(tuán)隊(duì)沖突的最好方法是溝通
第三節(jié)：團(tuán)隊(duì)文化的選擇和培養(yǎng)
第四節(jié)：什么樣的總經(jīng)理，就會表現(xiàn)出什么樣的組織氛圍

培訓(xùn)師介紹：  中國企業(yè)發(fā)展能力研究中心 主任研究員
專著《企業(yè)成長密碼》 作者
專著《領(lǐng)袖心經(jīng)》 作者
中國企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論 創(chuàng)始人
中國企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論 創(chuàng)始人
北京大學(xué)、清華大學(xué)、成都電子科大、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、青島大學(xué)等12所大學(xué)MBA、EMBA特聘教授
中央電視臺《大家》欄目、《時代光華》、《前沿講座》、《贏家大講堂》、《總裁在線課堂》等大型電視財(cái)經(jīng)欄目簽約講師，《北大商業(yè)評論》、《中國中小企業(yè)》、《市場營銷》、《徽商》等專業(yè)雜志專欄作者和特約撰稿人