課程大綱

1. 從工具走向玩具的游戲化思維

1) 玩具 VS工具

2. 游戲化培訓(xùn)的三要素

2) 人物

3) 時(shí)間

4) 場(chǎng)地

3. 游戲化培訓(xùn)的五大類型

1) 破冰型

2) 主題型

3) 娛樂(lè)型

4) 體驗(yàn)型

5) 獎(jiǎng)懲型

4. 游戲化的十大元素

1) 核心玩法

2) 獎(jiǎng)懲機(jī)制

3) 社交互動(dòng)  

4) 即時(shí)反饋

5) 元素融合

6) 簡(jiǎn)單原則

7) 數(shù)值機(jī)制

8) 成長(zhǎng)機(jī)制

9) 寶箱機(jī)制

10) 限定機(jī)制  

5. 實(shí)踐課堂游戲化的五寶

1) 思索學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)

2) 鼓勵(lì)互動(dòng)協(xié)作

3) 重新定義語(yǔ)言

4) 提供獎(jiǎng)勵(lì)和進(jìn)度指標(biāo)

5) 給其深思的機(jī)會(huì)

6. 初試設(shè)計(jì)游戲化課程

1) 體驗(yàn)環(huán)節(jié)一-人際賓果

2) 體驗(yàn)環(huán)節(jié)一-魔數(shù)

3) 進(jìn)行學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)(需請(qǐng)參訓(xùn)學(xué)員帶課題前來(lái))