《軟件項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與演練》（3天）

課程目標(biāo)

掌握軟件行業(yè)中項(xiàng)目管理工具與方法；

提升研發(fā)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力；

提高團(tuán)隊(duì)跨部門(mén)協(xié)作溝通效率；

提升軟件項(xiàng)目進(jìn)度管控、質(zhì)量保證與項(xiàng)目交付完成率。

課程受眾

1）培訓(xùn)對(duì)象

中高層管理干部、項(xiàng)目經(jīng)理等管理人員；

人力資源管理人員；

技術(shù)工程師、業(yè)務(wù)人員；

2）參與人數(shù)建議

30-40人，具體可根據(jù)公司實(shí)際情況進(jìn)行溝通確認(rèn)調(diào)整。

課程時(shí)間

建議時(shí)間:zui佳授課效果3天。

備注說(shuō)明：為了盡快提供培訓(xùn)服務(wù)，我們排一天周末。如果不便，再作調(diào)整。

課程內(nèi)容

第壹天

一、如何啟動(dòng)軟件項(xiàng)目

1、項(xiàng)目、使命、愿景、價(jià)值觀的體現(xiàn)

2、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理概述

3、軟件項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述

4、軟件項(xiàng)目的跨部門(mén)溝通和協(xié)調(diào)

5、項(xiàng)目組織的矩陣形式

6、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目集管理的區(qū)別

項(xiàng)目模擬練習(xí)1 設(shè)置項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目目標(biāo)

二、如何編制干系人管理計(jì)劃

1、如何識(shí)別軟件項(xiàng)目干系人

2、干系人利益決定力場(chǎng)使用

3、客戶(hù)思維——挖掘客戶(hù)需求

4、如何確定軟件項(xiàng)目目標(biāo)

5、如何選擇項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目模擬練習(xí)2 項(xiàng)目干系人的識(shí)別和管理策略制定

三、如何編制項(xiàng)目范圍計(jì)劃

1、目標(biāo)分解理論

2、如何編寫(xiě)軟件使用說(shuō)明書(shū)、WBS

3、如何使用WBS定義項(xiàng)目基線

4、確定范圍審核制度，質(zhì)量管控和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目模擬練習(xí)3 完成項(xiàng)目范圍計(jì)劃-WBS分解

四、如何進(jìn)行多項(xiàng)目整合管理——項(xiàng)目集理念

1、項(xiàng)目集的定義，協(xié)同收益

2、項(xiàng)目管理與項(xiàng)目集管理的相互作用

3、項(xiàng)目集管理的關(guān)注點(diǎn)

回顧第壹天學(xué)習(xí)內(nèi)容

zui佳個(gè)人評(píng)選

項(xiàng)目模擬練習(xí)4

第貳天

五、如何進(jìn)行項(xiàng)目時(shí)間管理

1、定義項(xiàng)目活動(dòng)（工作）

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)圖顯示活動(dòng)邏輯關(guān)系如何活動(dòng)歷時(shí)估算

3、使用CPM找出關(guān)鍵路徑

4、創(chuàng)建甘特圖、里程碑圖

5、如何進(jìn)行進(jìn)度管控

項(xiàng)目模擬練習(xí)5 編制詳細(xì)項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖

六、項(xiàng)目成本管理的基本概念和邏輯

1、立項(xiàng)成本評(píng)估（凈現(xiàn)值、折舊、沉沒(méi)成本、機(jī)會(huì)成本、固定成本、可變成本）

2、項(xiàng)目成本構(gòu)成

項(xiàng)目模擬練習(xí)6 項(xiàng)目成本計(jì)劃編制練習(xí)

七、如何進(jìn)行多項(xiàng)目整合管理——項(xiàng)目集體系

1、項(xiàng)目集管理體系-組織戰(zhàn)略執(zhí)行

2、項(xiàng)目集管理的五個(gè)績(jī)效域

3、戰(zhàn)略一致性

4、收益管理

5、項(xiàng)目集生命周期管理

回顧第貳天學(xué)習(xí)內(nèi)容

第三天

七、如何編制項(xiàng)目人力資源計(jì)劃

1、團(tuán)隊(duì)人員配置計(jì)劃

2、建立資源庫(kù)

3、使用RAM建立任務(wù)分配

4、獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)——馬斯洛需求層次

5、獎(jiǎng)勵(lì)的零和法則

項(xiàng)目模擬練習(xí)7  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源編制練習(xí)

八、如何編制項(xiàng)目溝通計(jì)劃實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)溝通

1、溝通需求分析

2、溝通技術(shù)

3、溝通背景和溝通漏斗原理

4、完成溝通計(jì)劃

5、與跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)、上司、下屬的溝通技巧

項(xiàng)目模擬練習(xí)8 項(xiàng)目溝通實(shí)戰(zhàn)演練

九、如何管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

1、什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

2、如何識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

3、如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析

4、如何編寫(xiě)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃

5、如何執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)把控

項(xiàng)目模擬練習(xí)9 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃編制

十、建設(shè)與管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展模型

2、激勵(lì)項(xiàng)目成員

3、管理風(fēng)格/領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/五種權(quán)力

4、沖突管理

5、問(wèn)題解決

十一、課程總結(jié)

1、項(xiàng)目如何收尾/回顧授課內(nèi)容

2、zui佳團(tuán)隊(duì)、個(gè)人評(píng)選

3、發(fā)放證書(shū)