課程背景
    在中國新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的改變，如何從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”，是全社會(huì)關(guān)注的問題。創(chuàng)造中國品牌，使中國企業(yè)從OEM、ODM發(fā)展為OBM。在全球經(jīng)濟(jì)日益一體化的今天， 品牌從未如今天這般重要。經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)變幻莫測(cè)，技術(shù)和創(chuàng)新突飛猛進(jìn)，無論是實(shí)業(yè)公司還是網(wǎng)絡(luò)公司都必須大力打造自己的品牌才有可能生存。精準(zhǔn)打造品牌、如何運(yùn)用品牌塑造工具尤為重要。
    本課程鄺志輝老師通過系統(tǒng)專業(yè)地分析成功品牌建設(shè)操作，涵蓋了品牌戰(zhàn)略制定、品牌形象制定、品牌傳播、品牌文化制定。涵蓋了品牌建立初期、品牌分析整合、品牌策略定位、品牌規(guī)劃設(shè)計(jì)、品牌實(shí)施與管理各階段所實(shí)施的需要的規(guī)劃實(shí)施安排流程，通過分析成功品牌的分享和互動(dòng)交流來探析品牌塑造的建設(shè)方法，實(shí)現(xiàn)品牌的完美變身。

課程收益
1.幫助學(xué)員了解品牌建設(shè)理論與操作實(shí)務(wù)，幫助企業(yè)搭建品牌提供方案及操作知識(shí)及案例分享，完整邏輯地理解品牌建設(shè)
2.引用“企業(yè)品牌建設(shè)案例”解析品牌塑造、建設(shè)等問題并提出解決方法，引發(fā)學(xué)員思考及提出解決辦法

課程對(duì)象：企業(yè)品牌持有人，品牌管理人員、品牌部市場(chǎng)部人員、辦公室管理人員，以及希望系統(tǒng)了解品牌的職場(chǎng)人士
課程特色：課堂講授 案例分析 小組討論 實(shí)操演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性

課程大綱
第一章 企業(yè)品牌建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)意義
1.品牌的定義
1.1品牌的等級(jí)
1.2品牌的三大特點(diǎn)
1.3品牌的四個(gè)階段
1.4品牌五個(gè)成長維度
1.5產(chǎn)品形成品牌的過程
課前思考：我們公司品牌的規(guī)劃目的是什么

第二章 品牌塑造七大要素

1.品牌愿景
分享：蒙牛品牌愿景
2.品牌定位
課前分享：品牌定位戰(zhàn)略案例——加多寶
Usp理論、品牌形象論、定位理論的比較
品牌定位三要素
品牌定位依據(jù)
定位基礎(chǔ)
品牌定位的導(dǎo)向
3.品牌核心價(jià)值
分享案例：世界品牌價(jià)值排行榜top50、中國品牌價(jià)值排行榜100
定義及意義
提煉原則
a.功能性價(jià)值
b.精神或情感性價(jià)值
C.自我表現(xiàn)價(jià)值
品牌核心價(jià)值提煉—優(yōu)勢(shì)
成功品牌的核心價(jià)值特征
案例解析——全球通品牌核心價(jià)值
4.品牌個(gè)性
意義與目的
5.品牌廣告語
課題互動(dòng)：我們熟悉廣告語分析與分享互動(dòng)
品牌廣告語的創(chuàng)作原則
品牌廣告語的延續(xù)性
6.品牌形象提升
品牌形象設(shè)計(jì)原則
品牌形象提升的步驟
logo設(shè)計(jì)原則
7.品牌傳播
品牌傳播的意義與目的
傳統(tǒng)的品牌傳播模型
IMC整合營銷傳播
IMC的四個(gè)發(fā)展階段
IMC模型的品牌接觸傳遞系統(tǒng)
品牌整合傳播體系
IMC模型的品牌傳播模式
案例分析——小米的傳播模式
案例分析——百勝的品牌網(wǎng)
品牌故事演繹
企業(yè)領(lǐng)袖塑造

第三章 品牌升級(jí)規(guī)劃--品牌實(shí)施與管理
1.戰(zhàn)略管理層職責(zé)制定
2.經(jīng)營管理層職責(zé)制定
3.市場(chǎng)營銷成層職責(zé)制定
分享：某集團(tuán)品牌管理部門工作職能方案

第四章 品牌建設(shè)規(guī)劃
1.品牌市場(chǎng)（內(nèi)外）調(diào)查研究目的與內(nèi)容
2.企業(yè)中遠(yuǎn)期品牌戰(zhàn)略與定位規(guī)劃
3.企業(yè)文化規(guī)劃
4.品牌CI形象系統(tǒng)升級(jí)規(guī)劃