課程大綱

一、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的職責(zé)

1、計(jì)劃與目標(biāo)管理

2、生產(chǎn)作業(yè)管理

3、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理

4、現(xiàn)場(chǎng)的成本管理

5、現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備管理

6、現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人員管理

二、管理者要了解下級(jí)的期望值

①辦事要公道②關(guān)心部下③目標(biāo)明確④及時(shí)指導(dǎo)⑤榮譽(yù)共享

三、馬斯洛需求層次理論

四、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決

1、決策與決斷共用

2、選優(yōu)決斷A優(yōu)中選優(yōu)B執(zhí)兩用中C綜合為一D提出新方案

3、“魔鬼”決策——無(wú)論怎樣決策必有一損

五、質(zhì)量管理與質(zhì)量問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)分析

1、5W2H

2、計(jì)劃與目標(biāo)制定的SMART原則

六、如何通過(guò)實(shí)施目標(biāo)管理促使員工自覺(jué)追求更高效益？

七、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的四大目的

八、5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的作用和推行程序；5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的實(shí)施建議

九、定置管理與目視管理對(duì)高效生產(chǎn)、提高質(zhì)量和降低成本的作用

十、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善——最有效的持續(xù)提高效率、提高質(zhì)量和降低成本方法

十一、質(zhì)量是企業(yè)的命脈

①質(zhì)量管理的意義與進(jìn)化過(guò)程

②偉大的發(fā)現(xiàn)——PDCA 循環(huán)方法

③QC小組活動(dòng)

十二、

1、為滿足質(zhì)量要求支出的成本

    ①預(yù)防成本

    ②檢查測(cè)量成本

2、不能滿足質(zhì)量需求支出的成本

    ①出廠前質(zhì)量問(wèn)題支出的成本

    ②出廠后質(zhì)量問(wèn)題支出的成本

    ③間接質(zhì)量成本

十三、

1、設(shè)備管理的意義

  ①因故障而發(fā)生的停工事件減少；

  ②加班費(fèi)用減少；

  ③大規(guī)模的修理減少；

  ④備用機(jī)器減少；

  ⑤延長(zhǎng)設(shè)備壽命，減少設(shè)備投入；

  ⑥良好的零件管制，減少清點(diǎn)工作；

  ⑦改善勞資關(guān)系。

2、設(shè)備管理的重點(diǎn)

十四、規(guī)范生產(chǎn)流程---管理的生命線

1.如何通過(guò)硬件配置提高工作效率

2.科學(xué)生產(chǎn)流程的重大收益

3.如何設(shè)定科學(xué)的生產(chǎn)流程？

重要職責(zé)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和崗位職責(zé)

①?gòu)S長(zhǎng)的職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

②技術(shù)部崗位職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

③采購(gòu)部崗位職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

④計(jì)劃作業(yè)人員的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和崗位職責(zé)

⑤班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

⑥現(xiàn)場(chǎng)跟單人員崗位職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

⑦質(zhì)檢員的崗位職責(zé)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

⑧后整車(chē)間的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和崗位職責(zé)

⑨外發(fā)加工作業(yè)指導(dǎo)

十五、產(chǎn)前準(zhǔn)備——

①對(duì)訂單進(jìn)行工藝評(píng)估，是否需要特殊設(shè)備或模具；

②了解全部面輔料到位情況；

③紙樣交付裁剪車(chē)間（并注意保存）；

④做好生產(chǎn)前的培訓(xùn)；

⑤車(chē)間主任和班組長(zhǎng)如何編寫(xiě)工序表，品質(zhì)進(jìn)度全面管理？

⑥產(chǎn)前工序分析的要點(diǎn)？

⑦動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的原則？

（F Elimination取消F Combination合并F Rearrangement重排F Simplification簡(jiǎn)化）

十六、品質(zhì)控制的重要步聚和方法？

十七、組長(zhǎng)、組檢如何協(xié)調(diào)配合？

十八、如何控制印繡花、成衣染色、洗水品質(zhì)？

十九、如何強(qiáng)化訓(xùn)練新員工、提升老員工的操作技能？

二十、如何使流水線通過(guò)合理安排計(jì)劃——調(diào)整流水線提高工作效率

二十一、如何精心策劃“包裝美容”按期交貨

1、陪同客戶驗(yàn)貨的技巧、策略

二十二、外發(fā)規(guī)范操作流程及品控技能

1、如何謹(jǐn)慎選擇加工單位？

2、如何與加工單位有效溝通？

3、如何跟進(jìn)外發(fā)原輔料，控制損失？

4、如何有效控制縫制品質(zhì)，及時(shí)解決問(wèn)題？

5、如何跟進(jìn)后整理品質(zhì)、進(jìn)度和裝箱數(shù)據(jù)？

6、如何做好收尾工作？

二十三、如何培養(yǎng)工作責(zé)任感？

1.責(zé)任感的定義及表現(xiàn)形式

2.培養(yǎng)批判性思考問(wèn)題，溝通及合作能力

3.學(xué)會(huì)有效分配時(shí)間，堅(jiān)持程序化操作原則

4.快速學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于創(chuàng)新和應(yīng)變

5.善于思考總結(jié)，養(yǎng)成記錄生產(chǎn)過(guò)程的習(xí)慣

6.培養(yǎng)換位思考和形象表述的能力

7.有始有終做好別人不能做的工作

8.把“真麻煩”“不可能”“差不多”從人生的字典中除去

二十四、班組長(zhǎng)如何帶好兵——班組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)藝術(shù)

①班組的溝通

②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

③表?yè)P(yáng)與批評(píng)的原則

④解決矛盾的方法

二十五、如何做一個(gè)能讓員工信服的主管

1、不斷提升自己的技術(shù)指導(dǎo)操作水平，學(xué)習(xí)新知識(shí)

2、培養(yǎng)自信、做情緒和時(shí)間的主人

3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，培訓(xùn)員工共同成長(zhǎng)

4、尊重關(guān)心下屬，敢于承擔(dān)責(zé)任

5、公平、公正、公開(kāi)處事為人

6、有主見(jiàn)果斷，組織指揮能力強(qiáng)