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吳思慧
  • 吳思慧服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家,國家心理咨詢師,師從臺灣中山大學易經(jīng)教授陳喬怡
  • 擅長領(lǐng)域: 團隊建設(shè)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:
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“金牌”服務(wù)技能全面提升培訓(xùn)

主講老師:吳思慧
發(fā)布時間:2021-11-18 11:25:12
課程詳情:

課程大綱

一、推薦課程:《“金牌”服務(wù)技能全面提升培訓(xùn)》二.設(shè)計思路及課程收益1、設(shè)計思路對于供電企業(yè)來說,一線窗口、抄表、搶修人員是服務(wù)工作的前沿陣地,是具體體現(xiàn)服務(wù)水平的一面鏡子,他們服務(wù)的好壞直接影響客戶對供電服務(wù)的印象。所以規(guī)范提升一線人員的服務(wù)技能和水平,對切實做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作樹立企業(yè)服務(wù)形象至關(guān)重要。

   一線服務(wù)人員是企業(yè)群體中**富有生氣,**富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的一個群體,年輕人有能力、有上進心、適應(yīng)業(yè)務(wù)能力強、能付出、能奉獻、講團結(jié)、紀律觀念強,是企業(yè)的未來與希望,也是一線隊伍今后發(fā)展的骨干和主力軍。

一線服務(wù)人員必須具備高度的服務(wù)精神和職業(yè)責任感,掌握服務(wù)規(guī)范的基礎(chǔ)上學習服務(wù)技能對樹立供電企業(yè)的形象起著重要作用。 一線窗口、抄表、搶修人員一定要掌握溝通的技巧,提升客戶溝通技巧是保證順利開展服務(wù)工作的重要條件。

根據(jù)白銀電力公司的具體需求,課程從上、中、下三篇組織與設(shè)計。

上篇:服務(wù)理念與心態(tài);  中篇:壓力與情緒管理;  下篇:客戶溝通和投訴處理2、課程收益 全面提升一線窗口、抄表、搶修人員的服務(wù)理念與心態(tài);

全面提升溝通技巧,規(guī)范窗口服務(wù)的溝通語言,提升溝通能力;

全面解析壓力源,提升學員情緒管理的能力,并與客戶進行有效的情感溝通;

全面提升學員的客戶溝通技巧,客戶投訴類型與處理能力并達到全面的素質(zhì)提升。

三.課程介紹【培訓(xùn)對象】:一線窗口、抄表、搶修人員

【培訓(xùn)時間】:1天(6課時)上午:8:30-11:30  下午:14:00-17:00

四.課程大綱課程模塊單元內(nèi)容“金牌”服務(wù)技能全面提升

**模塊

服務(wù)理念與心態(tài)一、電力公司的品牌形象:職業(yè)化CQ

二、積極心態(tài)與消極心態(tài):故事啟發(fā)

三、什么是服務(wù)?

   對全面客戶滿意(TCS)的重新認知

   1、我們的客戶需要什么?認定基礎(chǔ)目標

   2、顧客滿意度構(gòu)成要素

3、客戶服務(wù)“道”“法”“術(shù)”的應(yīng)用

   4、人生的意義和價值:人生是一個銷售自己和服務(wù)他人的過程

5、營銷法則中的3B和四覺:視覺、聽覺、感覺和觸覺

6、粉絲經(jīng)濟時代的個人品牌

四、中西方的服務(wù)差異?

金牌服務(wù)SERVICE的標準

S-Smile(微笑):對每一位賓客提供微笑服務(wù)

   1、微笑的種類:自信的、禮貌的、真誠的

2、如何微笑:不發(fā)聲、肌肉放松,嘴角兩端向上微提

3、微笑三結(jié)合:與眼睛結(jié)合,與語言結(jié)合,與身體結(jié)合

4、微笑的訓(xùn)練方法:蓮花坐姿微笑法,咬筷子微笑法

E-Excellent(優(yōu)秀、出色)、 R-Ready (準備好)、V-Viewing (看待)、 I-Inviting(邀請)、C-Creating(創(chuàng)造)、E-Eye(眼光)

五、案例分析:營業(yè)廳服務(wù)(事件過程、分組討論、案例點評)

情景演練:2-3個服務(wù)態(tài)度類實操案例

沙盤情景模擬:角色扮演(模擬事件發(fā)生的整個過程,請學員扮演顧客、工作人員處理事件;讓他們親眼看到、聽到、感悟到)

案例分析:指點迷津、教導(dǎo)點評、答疑解惑

六、課程時間安排:9:00-9:10開訓(xùn)互動、競選組長;

                 9:10-9:45知識理論分享、啟發(fā)

                 9:45-10:30案例分析、情景模擬、點評教導(dǎo)第二模塊

壓力與情緒管理一、壓力源來自哪里:

1、社會性2、人際性3、生活性4、自己

二、情緒的解析:喜、怒、哀、樂

三、自我認知:

1、關(guān)愛自己:覺察、引導(dǎo)

2、性格測色、人格分析(知己知彼,百戰(zhàn)不殆)

3、樂嘉性格色彩分析(知己知彼)

   1)、四種性格的對比分析:性格特征

       2)、四種性格人分別常說的話

       3)、四種性格人的優(yōu)勢和短板以及動機和需求

  4)、四型人格的情緒轉(zhuǎn)換技巧與色彩能量

四、情緒能量與疏導(dǎo)方法

   1、情緒管理中的ABC理論(轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)化)

   2、認識人生中**大的三大關(guān):情關(guān)、錢關(guān)、生死關(guān)

   3、個人情緒與工作狀況圖(天龍八部操)

五、案例分析:操表人員服務(wù)(事件過程、分組討論、案例點評)

情景演練:2-3個服務(wù)類實操案例

沙盤情景模擬:角色扮演(模擬事件發(fā)生的整個過程,請學員扮演顧客、工作人員處理事件;讓他們親眼看到、聽到、感悟到)

案例分析:指點迷津、教導(dǎo)點評、答疑解惑

六、課程時間安排:10:30-10:40中場休息

                 10:40-11:15知識理論分享、啟發(fā)

                 11:15-12:00案例分析、情景模擬、點評教導(dǎo)

                 12:00-12:10一對一答疑工作困惑或個人咨詢第三模塊

客戶溝通和投訴處理有關(guān)系就會沒關(guān)系,沒關(guān)系就會有關(guān)系

人際關(guān)系的黃金法則

溝通的意義:解決客戶事情、引導(dǎo)客戶思維

一、溝通的定義和分類:

1、 語言溝通(口頭、電話、幻燈片、電影……)

2、 非語言溝通(肢體、眼神、微笑、語氣……)

3、 非暴力溝通

4、 溝通中常見的障礙

二、建立良好關(guān)系及有效溝通的技巧

   1、建立良好關(guān)系的原則:1)真誠 2)相容

                          3)主動 4)平等 5)互利

   2、有效溝通的技巧:

1)聽(傾聽):銷售中的肯定語言和反饋技巧——傾聽一對一練習

         傾聽的技巧(傾聽的眼神、傾聽的姿態(tài)和語言)        

2)說(贊美):給予積極關(guān)注、有效贊美的八大技巧

配合別人的感受方式、配合別人的興趣與經(jīng)歷;

      與客戶進行情感溝通并成為朋友。

3)讀:語音、語氣、語調(diào)的練習(聲音的印象管理)

4)寫:電子郵件的禮儀、qq、微信……

5)問:怎樣找對話題,問對問題(開發(fā)式、封閉式的提問模式)

6)觀:用心、用眼覺察

  3、對客溝通方法:——六字真言

  4、相處之道:(三態(tài)理論)上下級的相處、客人的相處之道。

三、如何影響不同性格的顧客、上屬和下屬

四、不同性格的人完成同一任務(wù)的方式

五、團隊之間的和諧溝通(合作共贏)

1、對上溝通的方法

2、對下表達的技巧

六、投訴處理的流程和技巧

1. 我們的客戶為什么會不滿意?

2. 投訴處理的類型、等級

3. 客戶在投訴時的六求心態(tài)

4. 客戶投訴處理理念

5. 客戶的情緒轉(zhuǎn)換技巧

6. 投訴處理三原則和三大誤區(qū)

7. 避免8種錯誤 的姿態(tài)來對待顧客的投訴

8. 跟客戶不能說的話以及我們要記住的五句話

9. 投訴處理的7大流程及話述

1)接受投訴:

2)平息怒氣:

3)澄清事實:    

4)探討解決:

5)采取行動:    

6)感謝客戶:  

7)總結(jié)歸納:

10.  積極心態(tài) 從我做起:李維斯定律

七、案例分析:搶修、操表、營業(yè)廳服務(wù)人員的案例

情景演練:4-6個服務(wù)、投訴類的實操案例

沙盤情景模擬:角色扮演(模擬事件發(fā)生的整個過程,請學員扮演顧客、工作人員處理事件;讓他們親眼看到、聽到、感悟到)

案例分析:指點迷津、教導(dǎo)點評、答疑解惑

八、課程時間安排:14:00-14:35“客戶溝通”知識理論分享、啟發(fā)

                 14:35-15:30案例分析、情景模擬、點評教

                 15:30-15:40中場休息

                 15:40-16:15“投訴處理”知識理論分享、啟發(fā)

                 16:15-16:50案例分析、情景模擬、點評教導(dǎo)

                 16:50-17:05答疑解惑、分享收獲、培訓(xùn)評估、頒獎、

                           合影留念。

                 17:05-17:30 一對一答疑工作困惑或個人咨詢

情景模擬:投訴中,如何修煉隨機應(yīng)變的能力和處理危機的能力。

注:如有需要,本方案將根據(jù)公司實際情況和要求調(diào)整部分課程內(nèi)容。


授課見證
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