《教練型領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)》 溫明

  如何面對(duì)80、90后管理的快速變化和不確定性？

  如何帶領(lǐng)新一代年輕的團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造佳績(jī)？

  成果導(dǎo)向的管理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了怎樣的要求？

一、課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理者

二、課程課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）

三、學(xué)習(xí)收獲：

   1.了解商業(yè)教練如何解決復(fù)雜管理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題；

   2.學(xué)習(xí)掌握商業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的思維和實(shí)務(wù)操作；

   3.掌握教練型領(lǐng)導(dǎo)者如何打造教練型團(tuán)隊(duì)。

 四、課程特色

1.大量商業(yè)教練案例分析

     結(jié)合商業(yè)環(huán)境探討商業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如何建立靈活的組織、決策機(jī)制、有效溝通，如何發(fā)揮組織的潛能去分析和解決商業(yè)面臨的各種問(wèn)題。

2.大量案例練習(xí)和研討

     剖析案例，課堂演練，訓(xùn)練教練型思維。

3.覺(jué)察與行動(dòng)承諾

     結(jié)合工作實(shí)際討論、分享、覺(jué)察和總結(jié)，創(chuàng)建行動(dòng)的承諾，帶著成果離開(kāi)。

五、課程內(nèi)容

第一模塊  商業(yè)環(huán)境和新型領(lǐng)導(dǎo)者

1. 企業(yè)環(huán)境的主題研討

1)   今日之經(jīng)營(yíng)環(huán)境對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理帶來(lái)的痛點(diǎn)

2)   商業(yè)管理主題已改變

3)   理解商業(yè)管理變換的思維

2. 案例分析和研討

第二模塊  企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)者

1. 杰出的企業(yè)領(lǐng)袖教練藝術(shù)

2. 企業(yè)教練管理的心態(tài)

3. 企業(yè)教練管理的技能

第三模塊  教練型團(tuán)隊(duì)管理核心主題

1.商業(yè)管理價(jià)值：如何理解團(tuán)隊(duì)做大的路徑？ 

2.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略：基于團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略有何不同？

3.運(yùn)營(yíng)模式：為什么說(shuō)運(yùn)營(yíng)能力是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵？

4.執(zhí)行：如何建立一個(gè)有效落地的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)？

5.系統(tǒng)：如何選用系統(tǒng)持續(xù)改進(jìn)組織的內(nèi)在能力

第四模塊 教練型團(tuán)隊(duì)

1.適應(yīng)未來(lái)的敏捷型組織

2.教練型團(tuán)隊(duì)的智慧共創(chuàng)