目標(biāo)管理是最經(jīng)典和最基礎(chǔ)的管理理論之一。德魯克先生在其名著《管理實踐》中指出:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。”
企業(yè)的使命和任務(wù),最終必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)并得以實現(xiàn)。當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)化成各部門以及個人的目標(biāo),管理者根據(jù)各分目標(biāo)的完成情況對下屬進(jìn)行考核、評價和獎懲。實施目標(biāo)管理的真正目的是促進(jìn)員工的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標(biāo)的能力。
如何制定出科學(xué)合理的目標(biāo)?
如何把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為有效的行動計劃?
如何將行動計劃有效的執(zhí)行落地?
如何能夠使用有限的資源實現(xiàn)目標(biāo)的最大化?
這些無論是對管理者還是普通的職場人士,都是必須具備的基本能力。
課程背景:
目標(biāo)管理是**經(jīng)典和**基礎(chǔ)的管理理論之一。德魯克先生在其名著《管理實踐》中指出:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。”
企業(yè)的使命和任務(wù),**終必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)并得以實現(xiàn)。當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)化成各部門以及個人的目標(biāo),管理者根據(jù)各分目標(biāo)的完成情況對下屬進(jìn)行考核、評價和獎懲。實施目標(biāo)管理的真正目的是促進(jìn)員工的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標(biāo)的能力。
如何制定出科學(xué)合理的目標(biāo)?
如何把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為有效的行動計劃?
如何將行動計劃有效的執(zhí)行落地?
如何能夠使用有限的資源實現(xiàn)目標(biāo)的**大化?
這些無論是對管理者還是普通的職場人士,都是必須具備的基本能力。
課程目的:
1、深刻理解目標(biāo)管理的精髓及工作流程,并將其引入自己的部門或崗位
2、了解并掌握目標(biāo)分解與計劃實施的基本步驟
3、掌握目標(biāo)執(zhí)行、檢查、修正、評估及績效獎懲的原理與方法
課程特色:
1、**案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動思維,幫助學(xué)員自我探索與提升
2、**課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動方式,加深學(xué)員對知識的理解,突出課程的趣味性
3、注重工具和方法的實操指導(dǎo),幫助學(xué)員對實操技能掌握與應(yīng)用,突出課程的實用性
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:全體員工
課程形式:主題講授+案例研討+角色扮演+工具指導(dǎo)+實戰(zhàn)訓(xùn)練
課程大綱:
一、目標(biāo)管理
1、為什么要目標(biāo)管理
v 目標(biāo)的重要性
v 人對目標(biāo)不同的期望強(qiáng)度
案例分析《費羅倫絲·查德威克》
2、 什么是目標(biāo)管理
v 目標(biāo)管理的含義及核心價值
v 目標(biāo)管理的六個特征
v 目標(biāo)制訂的五個要素
v 衡量目標(biāo)是否合理的SMART原則
v 設(shè)定目標(biāo)的六個關(guān)鍵步驟
情景演練:目標(biāo)SMART原則練習(xí)
二、目標(biāo)分解
1、什么是目標(biāo)分解
案例分析:《山田本一》
2、目標(biāo)分解的原則
v 分目標(biāo)與總目標(biāo)方向一致
v 目標(biāo)分解中所需要的條件及限制因素
v 各分目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)與平衡
3、目標(biāo)分解的形式
v 按時間順序分解
v 按時間關(guān)系分解
4、目標(biāo)分解管理工具
v 工具一:目標(biāo)多杈樹法確定目標(biāo)
情景演練:結(jié)合本公司管理實際,用目標(biāo)多杈樹法分解目標(biāo)激發(fā)員工工作動機(jī)
v 工具二:“6W3H”分解細(xì)化目標(biāo)
情景演練:結(jié)合實際,分解下月的工作目標(biāo)
v 工具三:三層目標(biāo)法
情景演練:如何將組織目標(biāo)落實到日常的員工行為目標(biāo)管理
三、計劃制定
1、計劃的定義
2、計劃的分類
3、計劃制定的影響因素
4、制定計劃的基本要點
5、計劃制定管理工具
情景演練:制定一份月計劃、周計劃、日計劃
四、計劃執(zhí)行
1、計劃執(zhí)行的六要素
2、計劃的控制
3、計劃的檢查
4、工具:“PDCA工作循環(huán)”
v PLAN計劃
v DO執(zhí)行
v CHECK核查
v ACTION改善行動
情景演練:制定“PDCA”的計劃實施步驟
5、計劃分析工具
情景演練:計劃實施過程中自我完善與優(yōu)化

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