培訓(xùn)對象
中層管理者
課程收獲
(一)了解創(chuàng)新型組織的五項構(gòu)成要素;
(二)練習(xí)創(chuàng)新思維的方法與工具;
(三)練習(xí)如何激發(fā)創(chuàng)意、管理創(chuàng)意和從創(chuàng)意到效益的方法。
課程大綱
第一單元 解密創(chuàng)新與創(chuàng)新型組織雖然人們幾乎每天都把創(chuàng)新掛在嘴邊,但事實上,創(chuàng)新仍籠罩著一層神秘的面紗,很多人對創(chuàng)新有著很多誤區(qū)。要想打造創(chuàng)新型組織,首先要解密創(chuàng)新。為什么有些組織具有超強(qiáng)的創(chuàng)新力,而另外一些組織雖有創(chuàng)意卻無效益?對此,需了解創(chuàng)新型組織的五項要素。 創(chuàng)新的價值、定義與本質(zhì) 走出創(chuàng)新的五項誤區(qū) 山雀與知更鳥的啟示 3M與施樂的故事 創(chuàng)新型組織五要素
第二單元 創(chuàng)意激發(fā)事實上,每個人都具有創(chuàng)造力。問題是在企業(yè)中怎樣才能充分展現(xiàn)這種天性? 創(chuàng)意的兩個源泉 創(chuàng)新思維的兩項障礙與兩項技能 創(chuàng)新的五大突破口與七大思想來源 依靠團(tuán)隊的力量:IDEO的實踐 創(chuàng)新思維的方法工具及案例模擬練習(xí)
第三單元 創(chuàng)意管理很多組織中并不缺少創(chuàng)意,真正的問題是:這些創(chuàng)意如同火花一樣一閃即逝,而不能匯聚成熊熊烈火。 結(jié)合案例分析創(chuàng)意管理的四個步驟 創(chuàng)意評估的六項原則和兩種方法
第四單元 組織創(chuàng)新的支撐條件如果離開了潤滑劑,“創(chuàng)新之輪”將變得干澀、運轉(zhuǎn)不暢。因此,打造創(chuàng)新型組織必須平衡四項支持條件。 激發(fā)變革與創(chuàng)新的動力,克服組織創(chuàng)新的六項主要障礙 維持組織創(chuàng)新的四項支撐條件 案例比較分析:3M、Apple、Google、IDEO、Siemens
第五單元 組織創(chuàng)新行動之旅千里之行,始于足下。創(chuàng)新不是一種知識,而是一項商業(yè)實踐。但現(xiàn)實是真實的、復(fù)雜的,如何駛上創(chuàng)新快車道,需要審慎的分析。 組織創(chuàng)新力自測 駛上創(chuàng)新快車道,打造創(chuàng)新型組織 組織創(chuàng)新的行動策略

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: