課程名稱(chēng)：同心無(wú)敵—打造巔峰企業(yè)凝聚力

培訓(xùn)講師：劉壽紅

培訓(xùn)時(shí)間：2天

課程收益：

1：上下同欲者勝，課程著力于調(diào)動(dòng)員工的積極性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

2不光提供增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的理念，更主要的是提供相關(guān)的思路、工具、方法。

3：課堂上能夠?qū)W得會(huì)，工作中用得上，用后見(jiàn)得到實(shí)效。

4：現(xiàn)場(chǎng)示范，在一定程度上解決管理者和員工工作中遇到的難題。

課程特色：

講師講授 互動(dòng)研討 視頻教學(xué) 訓(xùn)練模擬 情景再現(xiàn)

課程提綱：

第一部分：解讀團(tuán)隊(duì)凝聚力

1 團(tuán)隊(duì)的定義

2 團(tuán)隊(duì)的三要素

（1）有共同的愿望與目標(biāo)

（2）有和諧、相互依賴(lài)的關(guān)系

（3）有共同遵守的規(guī)范

3 企業(yè)是大團(tuán)隊(duì)，部門(mén)是小團(tuán)隊(duì)，員工是一份子

4 團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵

5 團(tuán)隊(duì)凝聚力的四大表現(xiàn)

（1）企業(yè)為員工想，員工為企業(yè)想

（2）部門(mén)為員工想，員工為部門(mén)想

（3）我為伙伴想，伙伴為我想

（４）我為顧客想，顧客為我想

6 有團(tuán)隊(duì)意識(shí)員工的八大表現(xiàn)

（1）主人翁意識(shí)

（2）大局意識(shí)

（3）責(zé)任意識(shí)

（4）問(wèn)題意識(shí)

（5）誠(chéng)信意識(shí)

（6）結(jié)果意識(shí)

（7）伙伴意識(shí)

（8）感恩意識(shí)

……我們感謝父母，父母給我們命脈，我們感謝企業(yè)，企業(yè)給我們職業(yè)，我們感謝同事，同事給我關(guān)懷，我們感謝自己，做人勤勞清白！

訓(xùn)練項(xiàng)目之一：按照老師要求完成團(tuán)隊(duì)組建

內(nèi)容：組名，組長(zhǎng)，組員，組呼，組歌，組徽

目的：培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為下面互動(dòng)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)

第二部分：如何打造企業(yè)凝聚力

一 目標(biāo)把大家擰成一股繩

1有目標(biāo)才能凝心聚力

２組織目標(biāo)分解到每一個(gè)人，細(xì)化到每一件事

３制定科學(xué)，內(nèi)部條件決定可能，外部條件決定可行

４分解量化

（1）橫向到底，縱向到邊

（2）目標(biāo)分解的SMART法則

５日清日高

早會(huì)提出，晚會(huì)總結(jié)

６宣貫到位

（1）會(huì)議：早晚會(huì)，座談會(huì)，宣貫會(huì)，交流會(huì)

（2）活動(dòng)：觀摩、競(jìng)賽、演講

（3）宣傳：看板、小報(bào)、手冊(cè)

（4）網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站、短信、手機(jī)平臺(tái)

（５）管理人員與員工一對(duì)一的溝通

二 堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶人心

1 建人

（1）管理者管理素養(yǎng)提升

A技術(shù)能力

Ｂ管理能力

Ｃ溝通能力

Ｄ激勵(lì)能力

表?yè)P(yáng)的技巧

批評(píng)的技巧

績(jī)效面談技巧

（２）輔導(dǎo)員工提升

A下屬素質(zhì)不高不是你的責(zé)任，下屬素質(zhì)不能提高卻是你的責(zé)任