企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí),往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)部門(mén)利益,使得不同部門(mén)之間出現(xiàn)扯皮、爭(zhēng)功諉過(guò)甚至拆臺(tái)對(duì)抗的局面。這不僅導(dǎo)致公司內(nèi)部問(wèn)題不斷增加——跨部門(mén)項(xiàng)目推進(jìn)慢,公司資源優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮、團(tuán)隊(duì)士氣低下、凝聚力差,各部門(mén)各自為戰(zhàn)等,這也對(duì)中層管理者的崗位勝任力提出了質(zhì)疑。 為什么部門(mén)之間溝通協(xié)作的變得如此費(fèi)力?為什么一件事情由一個(gè)部門(mén)主導(dǎo),另外的卻在觀(guān)望?不主動(dòng)與其配合和協(xié)作?部門(mén)之間為甚如同有厚厚的部門(mén)墻存在?如何打通這些部門(mén)墻? 本課程結(jié)合工作實(shí)際和溝通技術(shù),幫助中層管理者打破部門(mén)墻,有效去除部門(mén)摩擦與內(nèi)耗這個(gè)“心病”,突破各部門(mén)“只掃門(mén)前雪”的局限,使各部門(mén)之間溝通順暢,協(xié)作有力,增進(jìn)企業(yè)的凝聚力,提升企業(yè)運(yùn)作效率。
1、讓學(xué)員了解人有不同類(lèi)型,要學(xué)會(huì)與不同類(lèi)型人的溝通相處之道,做到知己解彼,并發(fā)展更好的人際溝通與互動(dòng)技巧,快速提高工作效能。 2、通過(guò)對(duì)跨部門(mén)溝通中聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)的講解及訓(xùn)練,提升學(xué)員跨部門(mén)溝通能力。 3、克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的常見(jiàn)障礙,讓學(xué)員建立良好的溝通協(xié)作的意識(shí)和能力。 4、設(shè)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的常見(jiàn)情境,讓學(xué)員根據(jù)案例和情境解決跨部門(mén)溝通中的實(shí)際問(wèn)題。 5、課程形成多項(xiàng)落地方案或行動(dòng)計(jì)劃,幫助公司后期管理改善。
【課程大綱】
前言:跨部門(mén)溝通常見(jiàn)問(wèn)題
**章:開(kāi)啟溝通
1、了解不同性格的人
? D-支配性
? I –影響型
? S-支持型
? C-思考型
2、與不同性格的人的溝通之道
? 與D性格的人一起行動(dòng)
? 與I性格的人一起快樂(lè)
? 與S性格的人一起輕松
? 與C型性格的人一起統(tǒng)籌
3、對(duì)待溝通差異的三階段
? 忍受
? 接受
? 享受
4、高情商溝通的五個(gè)維度
5、管理70%靠溝通
第二章:提升跨部門(mén)溝通能力
1、跨部門(mén)溝通影響三要素
目標(biāo)一致,步驟協(xié)調(diào),定期溝通
? 從溝通渠道的角度來(lái)提升
? 從編碼的角度來(lái)提升
? 從解碼的角度來(lái)提升
2、跨部門(mén)溝通中的聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)
(1)聽(tīng):
? 聆聽(tīng)的三個(gè)層次
? 深度聆聽(tīng)的DEEP模型
(2)說(shuō):
? 結(jié)構(gòu)化明確表達(dá)
? 確保理解
? 推介利益,少談自己
? 談行為不談個(gè)性
(3)問(wèn):
? 三種提問(wèn)類(lèi)型
? 六類(lèi)常見(jiàn)問(wèn)題
3、跨部門(mén)溝通關(guān)鍵三步
? 統(tǒng)一初衷
? 接納方式
? 創(chuàng)造動(dòng)力
案例探討:小維修的糾紛
第三章:克服跨部門(mén)協(xié)作障礙
1、克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙
? 缺乏信任
? 懼怕沖突
? 欠缺投入
? 逃避責(zé)任
? 無(wú)視結(jié)果
2、良好協(xié)同合作的前提:
? 具備內(nèi)向思維
? 具備協(xié)同思維
? 把握真正的需求
? 投資情感賬戶(hù)
? 創(chuàng)造雙贏機(jī)會(huì)
3、情感協(xié)同的四大工具
? 輪崗
? 客戶(hù)經(jīng)理負(fù)責(zé)制
? 跨團(tuán)隊(duì)熔煉
? 行動(dòng)學(xué)習(xí)
4、跨部門(mén)沖突處理
沖突后的5種行為風(fēng)格
? 競(jìng)爭(zhēng)
? 回避
? 遷就
? 合作
? 折衷
沖突解決的常見(jiàn)8種方法
5、跨部門(mén)常見(jiàn)問(wèn)題解決建議
第四章:跨部門(mén)溝通協(xié)作情境討論
**情境討論:新官上任
第二情境討論:成立新項(xiàng)目,組建跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)
第三情境討論:質(zhì)量事故
第四情境討論:要求支持
第五情境討論:反對(duì)對(duì)方的制度

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