【課程大綱】
八個提示性問題
篇首語
一、創(chuàng)新管理問題基礎知識準備
1、創(chuàng)新動力機制模式
2、相關概念的解釋
3、“一元主體、四元支撐”的創(chuàng)新動力機制

二、世界在變化、變化帶來困惑
1、世界在變化
2、變化帶來困惑

三、傳統(tǒng)組織理念與組織模式的缺陷
1、傳統(tǒng)組織理念與組織模式的主要表現(xiàn)
2、傳統(tǒng)組織理念與組織模式帶來的實際問題

四、組織學習與組織創(chuàng)新
1、組織學習的內涵
2、知識發(fā)展模型
3、組織學習戰(zhàn)略
4、組織理念/體系/流程/方法的變革
5、創(chuàng)新的類型
6、組織創(chuàng)新管理水平檢測
7、理解學習型團隊、組建創(chuàng)新型組織
8、怎樣才能使組織成員全身心投入組織創(chuàng)新的工作?
9、高績效學習型組織負責人的能力與權力要求
10、創(chuàng)新型組織建設的良性循環(huán)
11、高績效創(chuàng)新型組織的工作習慣
12、高績效創(chuàng)新型組織的最高境界

五、體制創(chuàng)新與機制創(chuàng)新
1、以誠實為基礎、實現(xiàn)組織協(xié)同
2、構建組織創(chuàng)新的體系結構
3、組織學習，使組織適應快速變化
4、團隊協(xié)作，培育組織核心競爭力
5、理念先導，培育高績效創(chuàng)新型組織
6、文化滲透，打造高績效創(chuàng)新型組織
7、它山之石，學習惠普之道
8、“三個代表”，微軟文化覽勝

六、創(chuàng)新管理的有效舉措
1、示例：要有一致的定位和明確的目標
2、示例：要有積極的態(tài)度并尋求變革的方法
3、示例：要有應對挑戰(zhàn)的策略
4、示例：重視組織中的信息與溝通管理
5、示例：做好組織中的沖突管理工作
6、示例：重視組織的風險管理工作