《課題形成與問題解決課程》課程大綱
一、改善和問題意識
改善和問題意識問題與課題
沒有問題，是最大的問題
問題的定義和問題的種類
什么是問題意識
妨礙問題意識的十種情況
問題意識的激發
二、課題的形成
環境變化的把握（3C、環境分析、SWOT分析）
上級目標和方針
我的任務和職責
問題的抽出
SUG評價，形成課題
分析問題現狀（從4M、5W2H、4P、3C進行多角度觀察；多問幾個為什么進行深層次挖掘）
制定目標、期限
具體的行動計劃
行動計劃風險評估
針對風險的對策
案例分享
三、發現和解決問題的思路
選擇課題的思考5-WHY法的應用
頭腦風暴法的正確運用
完成個人課題
