課程大綱

 培訓(xùn)方式：  錄像案例    角色演練；  案例分析；

              小組活動(dòng)；  大組研討    Teambuiling活動(dòng)

v  錄像導(dǎo)入.  如何激勵(lì)你的部屬

一、HRM是每個(gè)管理者的基本職能

● 管理者是激勵(lì)部屬的**要素；

● 企業(yè)在員工激勵(lì)的問題剖析

     案例剖析

；

二、企業(yè)激勵(lì)工作的兩大層面特點(diǎn)

● 高層管理人員的激勵(lì)特點(diǎn)；

● 基層員工的激勵(lì)特點(diǎn)；

     案例剖析

三、激勵(lì)員工的理論基礎(chǔ)

● 人行為心理活動(dòng)過程；  

  刺激→需要→動(dòng)機(jī)→行為→目標(biāo)

● 行為科學(xué)的激勵(lì)理論：

—馬斯洛需求層系理論的應(yīng)用；

—赫茨伯格的雙因素理論的應(yīng)用；

—期望理論的應(yīng)用；

—公平理論的應(yīng)用；

---目標(biāo)激勵(lì)理論的應(yīng)用

● 人性假設(shè)理論的應(yīng)用；

● 皮格馬利翁效應(yīng)與應(yīng)用；

     案例剖析

四、如何有效從精神方面激勵(lì)員工

1、OB內(nèi)容性激勵(lì)與過程性激勵(lì)二大理淪

● 激勵(lì)1：?jiǎn)T工”需求調(diào)查”及”二個(gè)目標(biāo)”一致

● 激勵(lì)2：明確職責(zé)與運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)員工；

● 激勵(lì)3：運(yùn)用”情感”激勵(lì)員工；

  ● 激勵(lì)4：激勵(lì)員工挑戰(zhàn)自我，走出“舒舍區(qū)”.

● 激勵(lì)5：強(qiáng)化員工滿意度管理

     案例剖析

 2、建立企業(yè)激勵(lì)的金字塔模型

● 如何建立畏懼型激勵(lì)系統(tǒng)；

● 如何建立責(zé)任型激勵(lì)系統(tǒng)；

● 如何建立價(jià)值型激勵(lì)系統(tǒng)；

    案例剖析

 3、強(qiáng)化企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ)建設(shè)：

● 強(qiáng)化企業(yè)激勵(lì)機(jī)制3大基礎(chǔ)建設(shè)：

   1) “政治”基礎(chǔ)、 2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、 3)文化基礎(chǔ)；

案例剖析.  M公司人力資源激勵(lì)機(jī)制案例；

 4. 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力. 影響激勵(lì)員工.

    柯維個(gè)人影響力的”以身作則”模型

    如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力與行為魅力.

    領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)部屬.影響部屬. 凝聚部屬的技巧

    案例剖析

五、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，用核心價(jià)值觀凝聚員工；

    中外企業(yè)的管理理念的差異及原因

    案例剖析

六. 設(shè)計(jì)科學(xué)公平的企業(yè)薪酬體系激勵(lì)員工

    企業(yè)薪酬體系的架構(gòu)

    組織行為學(xué)的公平理論

    企業(yè)薪酬管理的事項(xiàng)要點(diǎn)

    案例剖析

l   80.90后員工心理行為特征分析及激勵(lì)切入點(diǎn).

     案例剖析

七. Teambuiling活動(dòng).  

企業(yè)激勵(lì)現(xiàn)狀分析，制定激勵(lì)行動(dòng)計(jì)劃。

 總結(jié)