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單運滔
  • 單運滔醫(yī)療服務(wù)營銷專家,國家職業(yè)規(guī)劃師
  • 擅長領(lǐng)域: 醫(yī)院
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:杭州市
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《高效醫(yī)患溝通與客訴服務(wù)技巧》

主講老師:單運滔
發(fā)布時間:2021-08-18 11:20:06
課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
課程詳情:

《高效醫(yī)患溝通與客訴服務(wù)技巧》

中國式醫(yī)患關(guān)系——高效醫(yī)患溝通與客訴服務(wù)技巧

課程背景:
世界衛(wèi)生組織一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),當病人訴說病情時,平均18秒鐘就被醫(yī)生打斷了。當
患者欲對治療發(fā)表看法時,醫(yī)生已先入為主開好了藥方,九成以上醫(yī)患糾紛源自醫(yī)患間
不當溝通,因此每名醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)掌握與患者溝通的技巧,加強對患者社會與心理需求
等方面的人文關(guān)注。隨著我國醫(yī)療體系改革的不斷深入,國民對醫(yī)療服務(wù)需求的不斷提
升,所以對醫(yī)務(wù)工作的服務(wù)溝通能力也在不斷加強。而研究表明,患者與公眾對醫(yī)生最
不滿意的地方,往往是他們糟糕的溝通能力,而不是他們的專業(yè)技能。據(jù)介紹,一些醫(yī)
生在診療時往往從自身角度出發(fā),很少考慮患者的想法;甚至在診療中過分依賴一些高
科技儀器,而不愿花時間與病人進行溝通。本課程重點就在于如何解決醫(yī)務(wù)工作者的溝
通能力與技巧。

課程模型:
[pic]

課程收益:
1.了解中國式的醫(yī)患關(guān)系,掌握醫(yī)患溝通的正確方法和技巧
2.通過現(xiàn)場的演練提升溝通能力,掌握如何在溝通中審讀患者心理體征

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:醫(yī)療各級工作人員,中層管理人員、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)生、護士
授課方式:講師講授 案例分析 視頻互動 角色扮演 沙盤體驗 情景模擬 實操演練

課程大綱
第一講:溝通與客訴
測試:溝通能力測試題
思考討論:什么是溝通?為什么溝了卻不通?什么時候會產(chǎn)生客訴?
一、溝通的詮釋
1.溝通的形式
2.溝通三大要素
1)明確的目標
2)共同的協(xié)議
3)情感與思想
3.溝通的主要方式
4.溝通的三大行為
二、客訴的詮釋
1.什么是客訴(客訴是溝通不暢的主要原因)
2.客訴產(chǎn)生的主要原因
3.面對客訴的主要方法
1)選擇合適的地點
2)選擇合適的時間
3)選擇合適的人物
4)做好充分的調(diào)研

第二講:中國式醫(yī)患溝通關(guān)系
一、中國式醫(yī)院關(guān)系特點分析
二、中國式醫(yī)患關(guān)系弱化的原因
1.社會環(huán)境因素:
1)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展
2)中國社會進入老齡化
3)媒體事件的變相操作
4)國民服務(wù)需求的發(fā)展
5)國民道德形態(tài)的淪喪
2.醫(yī)療環(huán)境因素:
1)醫(yī)院利益形式的扭曲
2)醫(yī)藥利益模式的改變
3)醫(yī)療病種的增加改變
4)醫(yī)療法律監(jiān)管的力度過小
三、中國式醫(yī)患溝通關(guān)系的心理特點
1.患者心態(tài)
2.醫(yī)護工作的者的心態(tài)
四、中國式醫(yī)患溝通三種關(guān)系形態(tài)
1.被動
2.合作
3.參與
五、中國式醫(yī)患溝通關(guān)系的七種道德形態(tài)
六、中國式醫(yī)患溝通關(guān)系的經(jīng)濟形態(tài)
1.治愈型
2.消費型
3.福利型
4.目的型

第三講:中國式醫(yī)患溝通處理技巧
一、醫(yī)患溝通的重要性
1.什么是醫(yī)患溝通
2.醫(yī)患溝通成為焦點的原因
1)原因一:醫(yī)療新政
2)原因二:醫(yī)院發(fā)展
3)原因三:患者就醫(yī)
4)原因四:媒體焦點
3.醫(yī)患溝通的主要方式
4.溝通的三個層次
1)層次一:你說我聽
2)層次二:你說我想
3)層次三:你我互動
二、醫(yī)患溝通關(guān)系的問題
思考討論:1為什么醫(yī)患溝通總有障礙
問題一:相互信任的缺失
問題二:醫(yī)療信息的不對稱
問題三:患者對醫(yī)療的錯誤解讀
問題四:不分醫(yī)護人員的態(tài)度不端正
問題五:媒體政策的錯誤引導
問題六:醫(yī)患關(guān)系缺少前期的預(yù)防
問題七:溝通問題沒有得到及時解決
問題八:溝通問題解決的簡單粗暴
三、醫(yī)患溝通的主要技巧和方法
1.溝通的注意事項
2.醫(yī)患語言溝通基本技巧
1)流程簡化,明確目標
2)把握心理,學會安慰
3)簡單白話,少說術(shù)語
4)真誠聆聽,主動幫助
3.有效培養(yǎng)傾聽能力的六個秘訣
4.遵循醫(yī)學倫理的6個溝通原則

第四講:客訴的障礙及排除
一、不同患者客訴處理技巧
1.人的基本個性需求
2.患者客訴的認知模式
3.四種投訴患者的基本特點與需求解釋
1)駕馭型
2)表現(xiàn)型
3)分析型
4)親切型
4.自我社交風格測評
案例:西游記師徒四人
二、醫(yī)患客訴與普通客訴的區(qū)別
1.客訴目的,職業(yè)特征
2.客訴主體,權(quán)力背景
三、患者客訴的障礙因素
1)信任機制受損
2)病態(tài)心理情緒
3)專業(yè)知識失衡
4)消極心理定勢
5)信息渠道不暢
6)交流情緒受挫
7)溝通時間受限
8)環(huán)境場合不合適
四、排除患者客訴障礙的途徑
1.社會重視、加大投入
2.提高認識、加強責任
3.學習技巧、善于溝通
4.加強語言修養(yǎng)、談話態(tài)度認真
五、患者抱怨的處理規(guī)范及技巧

第五講:醫(yī)患客訴處理原則
一、客訴處理6大原則
1.建立信任
2.尊重患者
3.充分理解
4.切實幫助
5.隨機應(yīng)變
6.把握分寸
二、客訴處理標準原則
1.尊重同情,以患者角度出發(fā)
2.坦誠相待,患者應(yīng)當享有知情權(quán)
3.知法懂法,主動維護患者利益
4.服務(wù)恰當,患者可以自由選擇(急診例外)
5.承擔責任,提供完善的醫(yī)療服務(wù)

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