課程收益：

明確優(yōu)秀傳播者和培訓(xùn)師所應(yīng)具備的特質(zhì)和態(tài)度;
克服因緊張、恐懼等舞臺綜合癥帶來的負面效應(yīng);
運用恰如其分的表演及控場技巧，提升教學(xué)效果;
成為擁有個人魅力的傳播者和培訓(xùn)師;
運用扣人心弦的專業(yè)表達技巧，展現(xiàn)職業(yè)演講者的舞臺魅力;
運用各類教學(xué)手法，達到引人入勝的教學(xué)境界;
強化掌控現(xiàn)場氣氛的機智，并訓(xùn)練臨場反應(yīng)的技巧 ;
強化學(xué)員對課程需求分析與教學(xué)企劃架構(gòu)能力，以掌握教學(xué)效能
教導(dǎo)學(xué)員帶領(lǐng)體悟活動的手法，及深入剖析活動意義之技巧 ;
讓自己成為卓越的魅力演講者，掌握一對多的說服秘訣 ;
運用興奮的問句，抓住聽眾的感覺，訓(xùn)練自己的語調(diào)充滿磁性,吸引聽眾的注意力 ;
如何放松，調(diào)整自己到最佳演說狀態(tài)，用心靈之窗與聽眾交流加強魅力 ;
學(xué)習(xí)制作培訓(xùn)游戲及PPT投影片的秘訣。

課程提綱: 

    內(nèi)部講師培訓(xùn)主要幫助講師掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結(jié)構(gòu),然后運用
聽眾最容易接受的方法呈現(xiàn)出去,有效地控制在講臺上的緊張感和陌生感. 

    一、內(nèi)部講師培訓(xùn)課程的設(shè)計背景和目標 
     1、企業(yè)外部內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點
2、評價內(nèi)部講師的四把尺 
     3、成人教學(xué)方程式
4、內(nèi)部講師成長的三個階段 
     5、內(nèi)部講師的三個核心能力和修煉 

    二、行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:
     A. 什么是成人培訓(xùn)？ 
     1.成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程
2.成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài) 



    B. 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法-教學(xué)方法 
     1.培訓(xùn)的實質(zhì)
2.行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法中學(xué)員和老師的職責3.啟發(fā)與開悟 

    三、內(nèi)部講師的開門三板斧 
     A. 內(nèi)部講師如何在開場3分鐘內(nèi)吸引學(xué)員的注意和興趣 
    1.成人注意力的特點
2.成人的有意注意和無意注意 
     3.切題
4.引導(dǎo)
5.點題 
     B. 內(nèi)部講師承接和銜接的技術(shù) 
      1.背景破冰法
2.懸念破冰法
3.問題破冰法
4.時髦話題法 
     C. 講師形象化的聲音 
     1.站姿
2.手勢
3.位置
4.眼神
5.語速 
    練習(xí): 形象化聲音練習(xí)與點評 
     D. 內(nèi)部講師的圖像表達法 
     1.講故事(構(gòu)圖的技巧)
2.運用學(xué)、逗和包袱的工夫讓故事跌宕起伏、扣人心弦 

    四、講師PPT的簡易和快速制作 
     A. 確定目標 
    1、如何確定培訓(xùn)目標
2 .三種不同目的的培訓(xùn)
3 .確定培訓(xùn)目標的常見誤區(qū) 
    4 .學(xué)習(xí)目標的層次
5 .培訓(xùn)整體目標與分段目標
6 .確定目標的技巧 





     B. 分析需求 
     1. 聽眾學(xué)習(xí)偏好的分析
2. 小組討論：不同類型學(xué)員的學(xué)習(xí)特點和適合方法 
     3. 聽眾分析方法和要素
4. 分析學(xué)員對培訓(xùn)的態(tài)度和了解程度 
     5. 不同培訓(xùn)師風格適合不同的學(xué)員類型分析 
     C. PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計 
    1. 課件結(jié)構(gòu)設(shè)計原則：金字塔原則
2. 課件組織結(jié)構(gòu)：課程-單元-課堂 
     3. 將培訓(xùn)的想法變成課件練習(xí):核心-樁子-支架
4. 告知型培訓(xùn)的邏輯順序 
     5. 引導(dǎo)型培訓(xùn)的邏輯順序
6. 訓(xùn)練型培訓(xùn)的邏輯順序 
     7. 課件組織結(jié)構(gòu)圖的制作 
    學(xué)員現(xiàn)場根據(jù)自己選取的主題制作課程大綱：主題/目的/目標/學(xué)員分析/邏輯結(jié)構(gòu)
/時間安排 
     D. 制作PPT和修飾 
     1. PPT文件的制作原則
2. 培訓(xùn)中常見的視覺工具
3. 演示文件采用的文字大小選擇 
    學(xué)員現(xiàn)場制作培訓(xùn)用的PPT 
     E. PPT的呈現(xiàn) 
    學(xué)員根據(jù)自己的主題編寫每個單元的授課內(nèi)容，時間安排，教學(xué)方式，教學(xué)道具，
教學(xué)重點和難點。 

    五、講師的教學(xué)技巧 
     A. 講授七步法 
     1.破題
2.鋪墊
3.點題
4.講解
5.演繹
6.互動
7.總結(jié) 





  
  B. 氣氛調(diào)節(jié)與控場 
     1.如何克服緊張
2.如何處理學(xué)員的‘刁鉆’問題
3.大腦短路怎么辦？ 
     4.冷場怎么辦？
5.散場怎么辦？
6.時間管理 
     C. 評估培訓(xùn)與學(xué)員 
     1.老師提問
2.學(xué)員分段總結(jié)
3.學(xué)員提問與回答
4.問題墻紙 

    六、學(xué)員綜合練習(xí)與點評 
     A. 學(xué)員分單元現(xiàn)場呈現(xiàn)和抗干擾練習(xí) 
     B. 學(xué)員分組點評 
     C. 老師總結(jié)