課程背景

以全新的方式解讀《易經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《道德經(jīng)》等大智慧的精髓和秘密，使學(xué)員理解和揭密宇宙、地球和我們?nèi)祟惖摹跋嚓P(guān)性”的基因密碼；透過(guò)對(duì)現(xiàn)在世界宏觀形勢(shì)信息、行業(yè)形勢(shì)的展示，幫助學(xué)員找到相關(guān)事務(wù)發(fā)展的必然規(guī)律和事務(wù)本質(zhì)。 以科學(xué)發(fā)展觀，建立對(duì)傳統(tǒng)道德信息、情報(bào)、知識(shí)、智慧的直觀立體感受，理解政府從知識(shí)型、機(jī)會(huì)型到智慧型、融合型發(fā)展是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。 通過(guò)對(duì)倫理道德和中國(guó)古代圣賢哲學(xué)思想的無(wú)為結(jié)合，生動(dòng)而藝術(shù)的解析未來(lái)過(guò)程，并對(duì)一些近期發(fā)生的典型案例進(jìn)行智能解析。 以生命之道和智慧之道解析政府“服務(wù)生命，面向溝通”的深層學(xué)問(wèn)，從世界觀的深度，感知到人與人、人與家庭、人與政府、政府與國(guó)家之間的“健康生存與和諧發(fā)展之道”的核心思想體系。

課程目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員深入了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，認(rèn)知生命真相，走智慧人生之路，提升個(gè)人文化素養(yǎng)，與古今圣賢同行在古今中外的文化精髓天地之旅中，將傳統(tǒng)文化與政府執(zhí)行力、服務(wù)力及文化創(chuàng)造力相結(jié)合，提高政府工作的服務(wù)水平，提升政府工作的效率；在意識(shí)和潛意識(shí)里深刻理解和體悟傳統(tǒng)道德倫理的真想，與政府同行于科學(xué)與哲學(xué)、科學(xué)與宗教、文化與文明之間，打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型政府，全面開展政府高層服務(wù)提升工作。

課程大綱

 “透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”

 認(rèn)知自我，天人合一：認(rèn)知管理真相

 順其自然，隨需而變：提升變革智慧

 健康生存，和諧發(fā)展：“格物致知、誠(chéng)意正心、修身齊家、治國(guó)平天下”

 東方智慧，大道至簡(jiǎn)：掌握修煉之法

 宇宙在手，萬(wàn)法由心：體證服務(wù)精髓

 面向溝通，服務(wù)生命：傳統(tǒng)道德思想對(duì)政府執(zhí)行力和服務(wù)力的促進(jìn)

 在博弈中彰顯智慧：中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代政府管理工作的契合

終幫助培訓(xùn)對(duì)象成功的將傳統(tǒng)智慧運(yùn)作模型理論及其方法應(yīng)用到政府實(shí)踐當(dāng)中去，成就未來(lái)。